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下列各句中加点字的意义和用法相同的一项是（）A．所以兴怀，其致一也其孰能讥之乎B．而人之所罕至焉驰椒丘且焉止息C．及其所之既倦以其求思之深而无不在语文

阅读下面文段，完成下面的题。于是余有叹焉。古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。而世之语文

能至也。有志与力，而又不随以

阅读下文，回答后面的问题。于是余有叹焉。古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。而世之奇语文

至也。有志与力，而又不随以怠

填关联词再读小说是所得到的是细致的、隽永的语言文字之美,（）又有深邃的思想、不可磨灭的感情.至于影片和卡通,（）也给你艺术之美和另一种震撼,（）欣赏的过程却是瞬间的、粗略语文

辙生好为文文言文翻译辙生好为文,思之至深.以为文者气之所形,然文不可以学而能,气可以养而致.孟子曰：“我善养吾浩然之气.”今观其文章,宽厚宏博,充乎天地之间,称其气之小大.太史公语文

如此之文哉?其气充乎其中而乎

阅读《上枢密韩太尉书》回答问题。（8分）上枢密韩太尉书太尉执事：辙生好为文，思之至深。以为文者气之所形，然文不可以学而能，气可以养而致。孟子曰：“我善养吾浩然之气。语文

其文疏荡，颇有奇气，此二子者

太尉执事：辙生好为文，思之至深。以为文者气之所形，然文不可以学而能，气可以养而致。孟子曰：我善养吾浩然之气。今观其文章，宽厚宏博，充乎天地之间，称其气之小大。语文

气充乎其中而溢乎其貌，动乎其

阅读下面的文言文,完阅读下面的文言文,完成下面的题.上枢密韩太尉书①苏辙太尉执事②：辙生好为文,思之至深.以为文者,气之所形；然文不可以学而能,气可以养而致.孟语文

气之小大.太史公行天下,周览

阅读材料，完成问题。予退处林下，深居绝过从。思平日与客言者，时纪一事于笔则若有所晤言萧然移日所与谈者惟笔砚而已谓之《笔谈》。圣谟国政，及事近宫省，皆不敢私纪。至于系语文

言，靡所不有。亦有得于传闻者

默写：（8分）1、总角之宴，。，不思其反。2、，。但为君故，沉吟至今。3、依依墟里烟。狗吠深巷中，语文

依依墟里烟。狗吠深

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