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下面这篇文章，给我们讲了一个“昆虫迷”的故事。请你认真阅读，思考并回答文后问题。昆虫迷天哪，这是怎么回事：一大群人围在田头，观看着一位“怪人”。语文

致连周围挤满了人，竟然也没有

下面是北京大学校长、中国科学院院士陈佳洱回忆童年时，父亲为他做的一次难忘的“游戏”，请你认真阅读后思考回答文后问题。难忘的游戏那是一个夏日雷天的语文

　　跨进爸爸的房门，只见他

小明家打算建一个苗圃，苗圃的两边靠墙（这两堵墙互相垂直），另外的部分用30米长的篱笆围成．小明的爸爸提出一个问题：怎样围才能使苗圃的面积尽可能地大？小明思考后，设计了以其他

2）；方案三：围成直角梯形，

认真阅读下面的文段，思考回答文后的问题。大熊猫人见人爱。大熊猫喜欢嬉戏，憨态可掬，有时直立起来，状似舞蹈；有时背倚石头，坐在草地上悠然自得地啃着竹语文

杂技“明星”，能够表演前滚翻

回顾关于俄国十月革命的内容，思考并回答下列问题：（1）十月革命胜利以后，苏维埃俄国面临着怎样的形势？历史

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下面文段有三处推断存在问题，请参考①的方式，说明另外两处问题。云南的“思茅市”改成“普洱市”，四川的“南坪县”更名为“九寨沟县”后，城市的知名度都有了很大提高，经济语文

果更名，就一定会带来我市的经

阅读与思考：(1)下面是课本中对平行四边形判定定理4(一组对边平行且相等的四边形是平行四边形)的证明，请边阅读，边进行推理填空，然后思考后面的问题．已知：如图在四数学

形．证明：连结AC．

下面的短文选自《战国策》，请你阅读后思考并回答问题。医扁鹊见秦武王①，武王示之病②，扁鹊请除③。左右曰：“君之病，在耳之前，目之下，除之未必已也，将使耳不聪语文

政也 ⑥ ，则君一举而亡国矣

阅读思考阅读苏辙《六国论》中的一段，回答后面的问题尝读六国世家，窃怪天下诸侯，以①五倍之①地，十倍之众，发愤西向，以②攻山西千里之秦，而①不免于语文

之士，虑患之疏，而 ②

观察与思考：阅读下列材料，并解决后面的问题．在锐角△ABC中，∠A、∠B、∠C的对边分别是a、b、c，过A作AD⊥BC于D（如图1），则sinB=ADc，sinC=ADb，即AD=csinB，AD=bsin 数学

是csinB=bsinC，即

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