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请将如图所示的5×5方格表补充完整，使得每个方格内都有一个数字，并且具有如下的性质：方格表中每行，每列和每条对角线的5个方格内所填的5个数中，l、2、3、4、5恰好各出现一次．请数学

不等式的性质和解不等式的关系1.不等式的基本性质:性质1:如果a>b,b>c,那么a>c(不等式的传递性).性质2:如果a>b,那么a+c>b+c(不等式的可加性).性质3:如果a>b,c>0,那么ac>bc;如果a>b,cd,那么a+c>b+d.性质5: 数学

,c>d>0,那么ac>bd

C．（选修模块3-5）（1）因发现CP对称性破缺的日本科学家小林及益川，被授予2008年诺贝尔物理学奖．他们发现组成物质结构的夸克，如果自然界中至少存在三代，每代两种，及六种夸克（u 其他

的重子如中子（udd）、质子

设S为非空集合，且S{1，2，3，4，5}，那么满足性质“若a∈S，则6-a∈S”，求集合S. 数学

两边长分别为3,5的三角形中,第三边可取的整数的集合-?用性质描述法表示集合数学

1.对于给定的集合,集合的元素必须是能够确定的,必须是互异的,同时又必须是.2.(用性质描述法）x2+6x-5=0的解集.3.用适当的方法表示直线y=2x上的点组成的集合.4.若集合{x|x2+ax+1=0}中只含有数学

的意思.

用性质描述法表示下列集合（1）由山东省省会构成的集合（2）目前你所在班级所有同学构成的集合（3）正奇数的全体构成的集合（4）绝对值等于3的实数的全体构成的集合（5）不等式4x-5 数学

整数指数幂的性质：（1）am•an=；（2）（am）n=；（3）（ab）n=；（4）am÷an=（a≠0）；（5）(ab)n=anbnanbn．其他

用不等号填空，并说明是根据不等式的哪一条性质：（1）若x+2>5，则x3，根据不等式的性质；（2）若-34x<-1，则x43，根据不等式的性质．数学

．

请类比不等式性质：不等式的两边加（或减）同一个整式，不等号的方向不变．完成下列填空：已知用“＜”或“＞”填空5＞32＞15+23+1−3＞−5−1＞−2-3-1-5-21＜数学

_____4+1一般地，如果

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