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请你进入下列情境中,参与问题的探究与分析,并写出你的观点和建议。2011年8月19日,江苏在全国率先以省委省政府文件形式出台了《关于大力推进民生幸福工程的意见》。某校高一某
政治
市经济发展部分数据统计
情境探究
提升自己情境一:九年级学生小江即将初中毕业,想写一句话献给辛勤培育自己的老师,以表达对老师的衷心感谢(1)如果你是小江,你想写的话是:(2)感谢老师的理由
政治
来独往,不愿意参加班集体活动
某同学要探究水域环境对生物的影响,作了如下三组实验,请你分析后预测.(1)第一缸:将金鱼放在未经处理的自来水中,金鱼的情况是,原因是.(2)第二缸:将金鱼放在经煮沸后冷
语文
已经放置几天后的自来水中,金
认真审题,完成下列实验探究.(1)探究潮湿氯气与碳酸钠反应的产物①选择必要的仪器,按顺序连接好装置(填装置序号).②写出在该实验情境下,制备氯气的化学方程式.③将A
化学
加BaCl2溶液,无明显现象
综合探究题:要求紧扣题意,结合情境,综合运用所学知识和方法,展开探究和说明。积极参与身边的政治生活,是某校高三(3)班同学一直热衷的事
政治
络进行学习的不多,而玩网络游
探究情景,回答问题。情境正确做法与理由1李凯在学习之余沉浸在打扑克、玩游戏和阅读充满暴力的书籍等生活情趣之中。①214岁的八年级同学小亮不听学校老师
政治
3 中学生小浩在
融入情境,探究问题:材料一我两次在孟加拉所得到的见闻,使我相信它比埃及更富。——培尼埃(法国旅行家)游历孟加拉见闻材料二在短短的20年内,孟加拉乡间的
历史
—富拉登(英国议员)
七上《语文》《十社戏》探究·练习五背诵“两岸的豆麦和河底的水草……于是赵庄便真在眼前了”.边背边想:你如果处在这几段文字描绘的情境中,是怎样的心情,有怎样的感受.10月28日10:0
其他
结合所学知识探究情境情境一:因为怕别人笑话自己,小王不敢当众表达自己的看法。(1)小王的行为是的表现(2)小王应该:情境二:为了提高身体素质,小文每天坚持锻炼,风雨
政治
爸爸到亲戚家做客,爸爸喝了很
情境探究
请运用所学知识写出下列情境中对应的正确做法或理由.情境正确做法理由小丽患上了白血病应积极治疗,争取早日康复田田悄悄喜欢邻班的一个男生,一想起他既甜蜜又自责
政治
费和样书在学校食堂打饭时有同
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