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阅读下面的材料，按要求写一篇文章。青春年少的我们，总是充满着激情与梦想。有的想去观海，有的想去爬山；有的想去北京，有的想去火星；有的想去探索未来，有的想去拥抱世界… 语文

整；②文体不限（诗歌除外）；

阅读下面的诗歌，完成1-4题。悼念一棵枫树注牛汉我想写几页小诗，把你最后的绿叶保留下几片来。——摘自日记湖边山丘上那棵最高大的枫树被伐倒了……在秋天的语文

和屋瓦每棵树，每根草每一朵野

阅读下面的诗歌，完成1～4题。悼念一棵枫树牛汉我想写几页小诗，把你最后的绿叶保留下几片来。--摘自日记湖边山丘上那棵最高大的枫树被伐倒了……在秋天语文

响家家的门窗和屋瓦每棵树，每

阅读下边诗歌，然后答题。悼念一棵枫树牛汉我想写几页小诗，把你最后的绿叶保留下几片来。——摘自日记湖边的山丘上/那棵最高大的枫树/被伐倒了……/在语文

门窗和屋瓦/每棵树，每根草/

认真读冬夜读书示子聿这首诗,想象一下陆游教育儿子子聿的场景并写下来不要独幕剧语文

随着科技的发展，我们可以预见，在未来生活中机器人也很有可能进入普通人家庭．请根据一下问题的提示，写一篇短文，描述你对家用机器人的想象．①．Whatwillahomerobotlooklikeinthefut 英语

obot do for yo

读下面的材料，在横线上填写恰当的话语，使前后文连贯，衔接合理，符合人物心理与性格。清代某私塾先生有四个学生。一天，当地来了戏班，四个学生都想去看戏。先生见此语文

“_____________

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。小镇上来了一个马戏团，想在当地招临时工。做三小时可得一张外场的票，做六小时就可进内场，如干一整天，就可得一张最前语文

不停地干活，虽然十分疲惫，但

读下面的材料，在横线上填写恰当的话语，使前后文连贯，衔接合理，符合人物心理与性格。清代某私塾先生有四个学生。一天，当地来了戏班，四个学生都想去看戏。先生见此情景语文

：“____________

阅读下面的材料，在横线上填写恰当的话语，使前后文连贯，衔接合理，符合人物心理与性格。清代某私塾先生有四个学生。一天，当地来了戏班，四个学生都想去看戏。先生见此语文

学生甲不多想便说：

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