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小明和小红5次数学单元测试成绩如下：（单位：分）小明：89、67、89、92、96；小红：86、62、89、92、92．他们都认为自己的成绩比另一位同学好．（1）分别计算小明和小红5次数学单元测试其他

由；（2）你认为谁的成绩更好

先说好不写过程,只写得数只要得数1.某人4课成绩分别为82869070,如果这些课程的学分分别是5452求四科加权平均分2.数学成绩如下班级平均分人数180422824038448求年级130名学生平均分数数学

每千克,中午1元,晚上0.5

小强同学在期末考试中将语、数、外三科的成绩高出平均分部分记作正数，低出部分记作负数，如下表所示：①小强的各科成绩中最好和最差的科目分别是什么？②如果已知小强的语文成绩其他

15 -3 -6

新民小学六（1）班数学期末考试成绩如下：优秀有24人,良好有18人,及格有6人,不及格有2人.它们分别所占的百分比是（）、（）、（）、（）. 数学

（2013•南充）某校九年级有1200名学生，在体育考试前随机抽取部分学生进行体能测试，成绩分别记为A、B、C、D共四个等级，其中A级和B级成绩为“优”，将测试结果绘制成如下条形统计图其他

测试成绩为“优”的学生共有多

（2007•湛江二模）甲、乙两名学生在5次数学考试中的成绩统计如下面的茎叶图所示，若.x甲、.x乙分别表示甲、乙两人的平均成绩，则下列结论正确的是（）A．.x甲＞.x乙，乙比甲稳定B 其他

稳定

某中学开展“我的中国梦”演讲比赛活动，九（1）、九（2）班根据初赛成绩各选出5名选手参加复赛，两个班各选出的5名选手的复赛成绩（满分为100分）如下图所示．（1）根据如图，分别其他

？

某校对各个班级教室卫生情况的考评包括以下几项：门窗，桌椅，地面，一天，两个班级的各项卫生成绩分别如表：（单位：分）门窗桌椅地面一班859095二班958590（1）两个班的平均得分分别数学

、40%的比例计算各班的卫生

对某班学生一次数学测验成绩进行统计分析，各分数段的人数如图所示（分数取正整数），请观察图象，并回答下面的问题：（1）该班有多少名学生？（2）89.5～99.5这一组的频数、频率分别其他

对某班学生一次数学测试成绩进行统计分析，各分数段的人数如图所示（分数取正整数），请观察图形，并回答下列问题：（1）该班有多少名学生？（2）89.5～99.5这一组的频数、频率分别是其他

由．

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