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(2013·高考新课标全国卷Ⅱ)阅读下面的文言文，完成1～4题。李揆，字端卿，陇西成纪人，而家于郑州，代为冠族。少聪敏好学，善属文。开元末，举进士，献书阙下，诏中书试文章，语文

贤之意也。其试进士文章，曰：

阅读下面文字，完成后面题。和古人寻求永恒与不朽相反，聪慧的现代人寻求相对与新变。世界属于流动，唯“一切皆变”的规律才能永恒。就中国诗歌而论，从《诗经》而《楚辞》，从律语文

适应中获得出世权，中国新诗亦

英语翻译齐武成帝子琅邪王,太子母弟也.生而聪慧,帝及后并笃爱之,衣服饮食,与东宫相准.帝每面称之曰：“此黠儿也,当有所成”.及太子即位,王居别宫,礼数优僭,不与诸王等；太后犹谓不足, 其他

索不得,遂大怒,诟曰：“至尊

4、川伽先生的父亲给孩子的是：而川伽先生给孩子的是：你觉得他们谁给孩子的东西更宝贵，为什么？(读短文，完成练习)巨著浓缩的一句话数百年前，一位聪明的老国王召集了聪明的臣其他

作了很长一段时间，最后完成了

谁知道"闻见广则聪明辟,胜友之而学易成"是什么意思? 语文

比喻有的人自作聪明常做多余的事反而弄巧成拙把事情办糟的词语是什么其他

英语翻译吾资之昏,不逮人也；吾材之庸,不逮人也.旦旦而学之,久而不怠焉,迄乎成,而亦不知其昏与庸也.吾资之聪,倍人也；吾材之敏,倍人也；摒弃而不用,其与昏与庸无以异也,圣人之道,卒于语文

英语翻译1.吾资之昏,不逮人也,吾材之庸,不逮人也；2.屏弃而不用,其与昏与庸无以异也.3.然则昏庸聪敏之用,岂有常哉?4.旦旦而学之,久而不怠焉,迄乎成,而亦不知其昏与庸也.5.吾资之聪,倍人也语文

常哉?

为学吾资之昏，不逮人也，吾材之庸，不逮人也；旦旦而学之，久而不怠焉，迄乎成，而亦不知其昏与庸也。吾资之聪，倍人也，吾材之敏，倍人也；屏弃而不用，其与昏与庸无以异也。语文

富者曰：“吾欲之南海，何如？

英语翻译我要的是如下的翻译后又诏融兄续继昭成之.太后兄大将军邓骘以母忧,上书乞身,太后不欲许,以问昭.昭因上疏曰：“伏惟皇太后陛下,躬盛德之美,隆唐虞之政,辟四门而开四聪,采狂语文

大焉,故典坟述美,神祉降福

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