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成语生动形象，言简意赅。通过成语“反戈一击”，我们可以得知哪个朝代的历史结束A．夏朝B．商朝C．西周D．东周历史

我们已经知道利用图形中面积的等量关系可以得到某些数学公式，如图一，我们可以得到两数差的完全平方公式：（a-b）2=a2-2ab+b2（1）请你在图二中，标上相应的字母，使其能够得到两数和数学

个边长为b的小正方形，剩下部

我们已经知道利用图形中面积的等量关系可以得到某些数学公式，如图一，我们可以得到两数差的完全平方公式：（a-b）2=a2-2ab+b2（1）请你在图二中，标上相应的字母，使其能够数学

）图三是边长为a的正方形中剪

感知：利用图形中面积的等量关系可以得到某些数学公式．例如，根据图①甲，我们可以得到两数和的平方公式：，根据图①乙能得到的数学公式是．拓展：图②是由数学

，斜边长为，利用图②中

英语翻译高中生重视功课,而对社会知道很少;假期做aparttimejob是很好的社会实践;通过书本学的东西不如实践学到的;通过社会实践我们可以在知识和能力两方面取得进步;假期做aparttimejob 英语

同学们知道，完全平方公式是：（a+b）2=a2+b2+2ab，（a-b）2=a2-2ab+b2，由此公式我们可以得出下列结论：ab=12[（a+b）2-（a2+b2）]（1）（a-b）2=（a+b）2-4ab（2）利用公式（1）和（2）解决下列问数学

m-2015）2+（2014

已知f（n）=1+12+13+…+1n(n∈N+)．经计算得f（2）=32，f（4）＞2，f（8）＞52，f（16）＞3，f（32）＞72…，通过观察，我们可以得到一个一般性的结论．（1）试写出这个一般性的结论；（2）请证其他

试问是否存在正整数m，使得1

汉字中许多形声、会意字包含着丰富的历史信息，体现出鲜明的时代特征，如读下图这个“耕”字，我们可以确知A．土地私有得到发展B．精耕细作开始确立C．小农独立经营普历史

探索研究：已知：△ABC和△CDE都是等边三角形．（1）如图1，若点A、C、E在一条直线上时，我们可以得到结论：线段AD与BE的数量关系为：，线段AD与BE所成的锐角度数为°；（2）如图2 数学

用：如图3，某广场是一个四边

关于圆内接三角形面积如何证明当圆内接三角形为等边三角形时面积最大?（现已知此三角形为等腰三角形,半径为r,圆心到三角形底边的距离为x）我们可以得到面积公式S=根号下（r^2-x^2）*(r+ 数学

导函数=0,求出r与x的关系

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