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在第三十个教师节来临之际,一名学生写了一首诗献给自己的老师,这首诗是:“诗词歌赋,颂不完对你的崇敬!加减乘除,算不尽您作出的奉献!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵:您
政治
①教师教给我们做人的道理
今天老师写了一首诗,是表达对我们的期待与不舍之情(因为我们是毕业班),然后写一篇作文题目是难忘的一节课急.
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作诗!跪求了,高手帮帮我吧!创作一首现代诗,歌颂一下你的学校、老师、班级等,用上一些比喻、排比等修辞手法,诗歌会很生动的.题目自拟.作诗,这是要求!歌颂一下你的学校、老师、班级,其
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根据课文:二、拓展延伸(一)课内阅读阅读《假如生活欺骗了你》一诗,回答问题。6.这首诗歌告诉我们什么人生哲理?7.“假如生活欺骗了你”一句使用了什么修辞手法?有什么表达作用
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,说说你对“而那过去了的,就
精挑细选(选词填空)。赞赏赞叹赞扬赞美1.他的无私帮助,受到了大家的()。2.父亲一定会比母亲更加()我这首精彩的诗。3.这首诗表达了作者对祖
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阅读下面一首诗歌,根据要求作文。走在秋天的田野上我问老托尔斯泰:一切成熟了的都必须低垂着头么?——邵燕祥《断句》请全面理解材料,自定角度,自拟题目,以“低头”为话题
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七下《语文周刊》—《诗两首》-课内精读《秋天》答案1,作者借助哪些事物和形象来表现"秋天"?2,诗歌中运用了哪些修辞手法,就其中一种分析其作用。3,诗歌给我们描绘了怎样的一
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1.我国最早的诗歌总集是()已经有()多年的历史了。2.《致老鼠》这首儿童诗充满童趣。在一般人眼里,老鼠是()的,可是小作者却()。小作者希望它们改正缺点,要()(
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)。3.乱
卜算子咏梅陆游这首诗歌借助梅花的形象体现了作者()这种把作者的思想寄托在梅花上的写法叫(),和我们课内学过()一文写法一样
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外公准备生日,想作首诗送给他!想作一首四言诗,用他名字的每一个字作为开头,因为他名字只有3个字,所以最後一句就用一个恰当的字作为开头,例如“好”字,“劲”字!对了,我外公叫温念义!
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