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阅读《闻一多先生的说和做》选段，回答下列各题。（13分）⑴“人家说了再做，我是做了再说。”⑵“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。”⑶作为学者和诗人的闻语文

而研究志趣正浓。他正向古代典

阅读下面短文，回答文后问题。(13分)①“人家说了再做，我是做了再说。”②“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。”③作为学者和诗人的闻一多先生，在30年代国立青岛大学语文

向地壳寻求宝藏。仰之弥高，

阅读理解阅读《闻一多先生的说和做》选段，回答11—13题。（13分）⑴“人家说了再做，我是做了再说。”⑵“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。” 语文

学的两年时间，我对他是有着深

《闻一多先生的说和做》阅读练习!阅读下面的文字,①“人家说了再做,我是做了再说.”②“人家说了也不一定做,我是做了也不一定说.”③作为学者和诗人的闻一多先生,在30年代国立青岛大其他

探,有如向地壳寻求宝藏.仰之

英语翻译1.他已经不住这了 2.他已经不再来这看我了 3.我不能再吃了英语

阅读课文中的语段，回答问题。真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戏了。为什么说“我”再没吃到好豆、看到好戏？表达了“我语文

请你读一读下面这首诗,再根据自己的想象,把这首诗改写成一篇故事.爸爸,我恨死了你的猎枪爸爸,你知道吗当我亲眼看见你击伤了一只美丽的翅膀我的梦就再也不能飞翔从那时起我恨死了其他

爸,你要真是枪瘾来了手发痒痒

找一篇散文,题目好像叫《分别时,我们不说再见》突然想起高中时看过一篇散文,好像叫《分别时,我们不说再见》,想再看一次,开头是几个排比句,好像有个日历什么的.具体的我也忘了,题目也语文

课内现代文阅读《闻一多先生的说和做》节选“人家说了再做，我是做了再说。”“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。”作为学者和诗人的闻一多先生，在30年代国立青语文

古代典籍钻探，有如向地壳寻求

阅读《闻一多先生的说和做》选段，回答问题。①“人家说了再做，我是做了再说。”②“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。”③作为学者和诗人的闻一多先生，在30年语文

。他正向古代典籍钻探，有如向

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