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1.“从那妇女的眼神中可以看出,他是那孩子的母亲.”为什么“从眼神”就能看出是母亲?夏季的一个傍晚,天色很好.我出去散步；在一片空地上,看见一个10岁左右的小男孩和一位妇女.那孩子其他

,而且忽高忽低.我便站在他身

别把我当陌生人结合文章对小女孩的描写,说说小女孩是一个怎样的人物形象.文中划线句子写道：‘当我拿出零食吃的时候,挺想给那两个孩子.可我没有’‘突然间,觉得非常惭愧’联系文章, 语文

小的荔枝,如同两个世界的缩影

父亲接着说：“她是我最大的孩子。我的妻子是个乡下人，孩子年纪也还小，她们什么也不懂。”（改为第三人称转述句）那个满脸横肉的便衣侦探指着父亲问阎振三。（缩句，我就是不明其他

“一个老师排除孩子世界里的一件小小的纠纷，是多么平常；可是回想起来，那时候我却觉得是给了我莫大的支持！在一个孩子的眼睛里，他的老师是多么慈爱，多么公平，多么伟大的人啊其他

阅读理解。我交给你们一个孩子张晓冈小男孩走出大门，返身向四楼阳台上的我招手，说：“再见。”那是好多年前的事了，那个早晨是他开始上小学语文

己单独去了。他有属于他的一生

短文解析(1)请说出这段话中小女孩幻想的句子.(2)小女孩幻想飞到那（）的地方去,那个地方实际就是（）.续：从这里我们可以看出小女孩（）.她赶紧擦着了一大把火柴,要把奶奶留住.一大把其他

孩抱起来,搂在怀里.她们俩在

阅读开头就是“现在我仍记起……”问题：1为什么那个孩子（小学同学）会给我留下那样深刻的印象.2你从这孩子的哪一些举动中能看出他把我看作“朋友”?3第3段中“热情,执着”能否去语文

特指（）.

阅读下面语段，完成练习题我交给你们一个孩子张晓风①小男孩走出大门，返身向四楼阳台上的我招手，说：②“再见！”③那是好多年前的事了，那个早晨是他开始上小学的第语文

的一生，是我不能相陪的，母子

阅读理解。我交给你们一个孩子张晓风①小男孩走出大门，返身向四楼阳台上的我招手，说：②“再见！”③那是好多年前的事了，那个早晨是他开始上学的第语文

他有属于他的一生，是我不能相

被人相信是一种幸福1.明明是老船长救了孩子,可老船长为什么说“不是我救了你,而是你救了我”呢?2.当小男孩跪在甲板上谢恩时,那个当初规劝船长别去救小男孩的人心里会想些什么?你会对其他

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