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英语语法问题!Theycan,tfindanyoranges.他们没发现任何橙子.关键那个orange有必要加s吗?句子中又没有指许多或者一些等等,为什么orange要用复数呢!类似的句子我读英语常能看到,希望哪位用英语

本人英语正在自学中,所以底子

英语中第一人称第二人称第三人称问题单数适应先说或第一人称还是第二人称还是第三人称?复数?呢英语

最好是寒假里发生的事情或者只要不是在学校里的都可以字数不要少于500600字好把只要符合要求···复制都可以····最好记叙文·抒情文也可以···速度速度··谢谢额语文

分别指出由下列各组命题构成的“p或q”，“p且q”，“非p”形式的复合命题的真假．(1)p：2＋2＝5，q：3＞2；(2)p：9是质数，q：8是12的约数；(3)p：1∈{1，2}，q：{1}{1，2}；(4)p：{ 数学

1.正数的对数是复数.（判断真假）2.已知c＞0,p：函数y=c∧x（c的x次幂）在R上递减,q：不等式x+|x-2c|＞1的解集为1,如果“p或q”为真,“p且q”为假,求c的范围.注意：第一题只要写出答案就可以了数学

关于pants的问句（七年级）pants（裤子）,本身是复数,那么如果提问它该用is还是are?如：Howmucharethepants?或Howmuchisthepants?如遇上诉两句,哪句对?如果能把pants拓展一下,或连着说一下复数的英语

的,只要是对七年级英语有用的

下列表格是小红对八年级某班同学如何面对非法侵害的调查结果．调查结果显示（）报警或向路人求助73%事后报复6%忍气吞声9%奋力反抗12%①大多数同学敢于和善于同违法犯罪作斗争② 政治

法律意识．A. ①②③④B.

[解二次函数]我想知道这些复杂的二次函数如何化简解出来的!（1）f'（x）=3x2+2（1-a）x-a（a+2）=（x-a）[3x+（a+2）]（2）x^2-a(x-1)-1=0x=1或x=a-1 数学

知识点二mouse7?.鼠标(复数为mice或mouses)n.老鼠(复数为mice)2.(词形填空)Whenthecat’sawaythe(mouse)willplay. 英语

动词根本是原形,变化形式有四种：原形词尾加“s”,现在第三单人称；过去原形加“ed”,过去分词也相同；原形加上“ing”,现在分词或动名.原形词尾加“s”,如同名词复数式.若加“ed／ing” 英语

g；辅音之后y结尾,y要变i

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