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一个平面去截一个圆柱，图甲中截面的形状是，图乙中截面的形状是；用一个平面去截一个正方体，截面（填“可能”或“不可能”）是七边形．其他

如图所示，已知棱锥V-ABC的底面积是64cm2，平行于底面的截面面积是4cm2，棱锥顶点V在截面和底面上的射影分别是O1，O，过O1O的三等分点作平行于底面的截面，求各截面的面积．数学

立体几何概念问题1．有一判断题是：用一个截面截球,得到的是圆.命题是错的,因为球是实心的．．那么我想问,圆柱是空心的还实心的?也就是拿一个面去横截圆柱,得到的是圆还是圆面?2．多数学

边也是母线?2楼说实话,你的

一条排水管的截面如图所示，已知排水管的截面半径OB=5，截面圆圆心为O，当水面宽AB=8时，水位高是多少（）A．1B．2C．3D．4 其他

经过圆锥高的截面叫圆锥的轴截面，如果经过圆锥的任意两条母线的截面面积的最大值就是轴截面的面积，则圆锥侧面展开得到的扇形中心角的范围是．数学

如图，河堤横截面积是梯形，河堤横截面为梯形，上底CD为4m，堤高DE为6m，斜坡AD的坡度为1：3，斜度BC的坡角为45°，则河堤的横截面的面积为（）A．48m2B．96m2C．192m2D．84m2 其他

对电流概念的正确理解是（）A．导体中的自由电荷越多，电流强度越大B．导体的横截面越大，电流强度越大C．通过导体横截面的电量越多，电流强度越大D．单位时间内通过导体横截面物理

圆锥底面半径是6，轴截面顶角是直角，过两条母线的截面截取地面圆周的16，求截面面积．数学

ABCD-A1B1C1D1是一个边长为1的正方体，过顶点A作正方体的截面（该截面与正方体的表面不重合），若截面的形状为四边形，则截面面积的取值范围是(1，2](1，2]．数学

两个导体并联起来，总电阻减少．这是因为相当于导体的（）A．横截面积增大B．横截面积减小C．长度增加D．横截面积减小其他

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