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因为三角形底等于圆的直径,所以这个三角形是直角三角形,又等腰,所以是等腰直角三角形.设边长为a,面积S=0.5a*a=25cm^2.所以a=spr(50).圆的直径D=spr(2)*a=sqrt(100)cm.圆的面积=0.25*pi*D^2=25picm^
数学
78.5cm^2.
已知f(x^2-1)的定义域是[-根号3,根号3],则f(x)的定义域为f(x²-1)的定义域是[-√3,√3]即-√3≤x≤√3所以0≤x²≤3所以-1≤x²-1≤2所以f(x)的定义域是[-1,2]为什么第三行要写成0≤x²≤
数学
极限函数变量求值的两道题设lim(x趋于3)(x^2+2x+c)/(x-3)=8求c我的做法是,因为x趋于3,所以lim(x^2+2x+c)=3X2+2+C=8因为x趋于3,所以lim(x-3)趋于0;所以lim(x趋于3)(x^2+2x+c)/(x-3)=6+2+c
数学
=8 即c=0但是错了.为什
任何一元一次方程都可以转换成ax+b=0(a、b为常数,a≠0)的形式,所以解一元一次方程可以转换为:当某个一次函数的值为0时,求相应自变量的值.假如ax=b,那应该是ax-b=0把为什么书上这样说呢
数学
y=1和y=1/x^2是不是幂函数老师说y=1不是幂函数,y=1/x^2是幂函数.因为y=1/x^2=x^(-2),所以是幂函数,因为y=1=x^0,但X不能等于0,所以y=1不是幂函数.但是,y=1/x^2也要x不能等于0啊,否则没意义,但它为何又是
数学
-求高手指教
数学问题求下列直线的斜率以及在y轴上的截距,并画出图形;3x+y-5=0;以下是思路及过程正确吗?3x+y-5=0转化斜截式y=-3x+5,所以斜率为-3,y轴上的截距是5,然后设x为1,得y=-8,所以图形坐标为(1,-8
数学
x=0是sin1/x的振荡间断点.因为在点x=0无定义.但是图像上点x=0对应y=0.所以是否可像可去间断点那样令x=0时,y=0.则所给函数在成为连续?为什么?
数学
0摄氏度的冰放在太阳下融化成0摄氏度的水,在该过程中,下列说法正确的是A因为温度不变,所以内能不变B吸收的热量等于对外做功,所以温度不变C吸收热量,使内能增加D因为温度不变,所以既不
物理
下列对欧姆定律和导体电阻的叙述中正确的是()A.因为I=UR,所以当U=0时,I=0B.由I=UR,得R=UI,所以当U=0,I=0时,R必须为0C.长而细的导体,其电阻必定比短而粗的导体的电阻大D.对
物理
已知:f(x)=lg(a^x-b^x)(a>1>b>0)若f(x)在(1,+∞)内恒为正,试比较a-b与1的大小我自己做出来是a-b>1可是正确答案是a-b>=1为什么能等?如果X=1那么lg(a^x-b^x)=lg(a-b)要满足f(x)大于0所以lg(a-b)>0
数学
-b)>0 所以a-b>1
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