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初中数学题,填表并回答下列问题,急!x0.250.51101001000100001/4-(x-1)/（4x）（x值代入,分别等于多少）（1）观察上表,描述所求得的这一列数字的变化规律.（2）数学

规律. （2）当x非常大

在1,2,3,…,100前分别添上“+”或“－”号,计算这100个数的和,所得的和中和能否等于－2000?谁有好答案要过程！数学

当x分别取值12007，12006，12005，…，12，1，2，…，2005，2006，2007时，计算代数式1−x21+x2的值，将所得的结果相加，其和等于（）A．-1B．1C．0D．2007 数学

甲、乙、丙三数分别为603，939，393．某数A除甲数所得余数是A除乙数所得余数的2倍，A除乙数所得余数是A除丙数所得余数的2倍．求A等于多少？数学

甲、乙、丙三数分别为603，939，393．某数A除甲数所得余数是A除乙数所得余数的2倍，A除乙数所得余数是A除丙数所得余数的2倍．求A等于多少？数学

求一个正整数n,它的所有约数之和等于3n+3或者n得所有约数之和等于k(n+1)(k>2)只要找出符合一个k值得n值就可以我要得是个具体的数字，过程一点都不重要ps:想混分数走开，我没那么蠢数学

2分之X-1=3+X 这是一道解方程、最好要用上7年级解方程的基本性质基本性质：等式两边都加上或减去同一个数或同一个整式,所得结果认识等式.等式两边都乘或除以同一个不等于0的数,所得结数学

是道解方程式的选择题。后面有

26.6克硝酸钠溶于114克水中所得溶液均匀分成三等份（1）每一份溶液中溶质的质量分数为(2)将一份溶液加入10克水后,所得溶液中溶质的质量分数为(3)将一份溶液再溶解10克硝酸钠,所得溶化学

分数的一半,应加水的体积为_

一道数学题急对于问题“如果5^a=2^b=10,那么a+b与ab是否相等?”小明得解答是这样得：相等,理由如下：由5^a=10得5^ab=10^b①由2^b=10得2^ab=10^a②所以ab=a+b由于不小心,解答过程的一部分被墨水污染数学

?

1.已知：关于X的不等式｜X-3｜≤a的所有整数解之和为2001,求a的取值范围.2.已知：X、Y为自然数,试求Y的最大值,使得存在唯一的X值,满足不等式9X8<<17X+Y15（就是17分之9小于X+Y分之数学

已知关于X的不等式（a的平方

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