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课内古文阅读（12分）余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，语文

常于土墙凹凸处，花台小草丛杂

文言文所有之而以乃为或于等字的意思格式：《课文》1、之句子（）2、而句子（）3、...4、...若没有的不用写请勿灌水急用课文如下：1.与朱元思书2.五柳先生传3.马说4.送东阳语文

.满井游记下限20 没有上限

阅读课文，完成下题。1．“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”是诗人直抒胸臆、表白心志的诗句，文中类似的诗句还有一些，试把它们找出来。再以它们为线索，说说诗里写了哪些其他

体说说下列诗句是如何构成对偶

(7分)卢君出牧衢州，有一士投贽①。公阅其文，十篇，皆公所制也。密语曰：“非秀才之文。”对曰：“某②苦心忧课③，非假手也。”公曰：“此某所为文。兼④能暗诵否？”客语文

才但有之。”比去，问其所之。

请把新目标英语九年级的英语单词课文听力练习（所有磁带上有的我都要,没有的我也要,总之越全越好）发过来读的要清楚的.发送到809218767@qq.com.谢谢! 数学

在你童年的记忆中，有没有接触过类似课文阿长与《山海经》中所说的作者幼年吃福橘的“规矩”？如果有，请简要概括“规矩”的内容，写出你当时的感受，谈谈你现在对它的看法语文

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拿几份近期出版的报纸，看看上面有些什么内容，然后谈谈你对课文中“《申报》的办报形式大都为后来的报纸所继承，是中国大众传播媒体的先驱”这句话的理解。(试着用具体的历史

下列有关文学常识及课文内容的表述，有错误的一项是（）A.《出师表》之所以能干古传诵，在于文章中表现出来的对刘氏父子蜀汉基业的“鞠躬尽瘁，死而后已”的思想感情B.“无为语文

“丝”与“思”谐音，古代有折

阅读课文“所有的甘为被奴役的鸟类都无法避免其奴仆的轻贱与悲楚命运，观赏价值高的鸟可以免除劳作之苦，靠卖弄羽毛和歌声讨食”至文末，完成练习。文中称“麻雀是动语文

结合你所阅读的课外文学作品，就书名、内容、读后感等方面依照例句仿写，要求句子结构基本一致。有人说，读一本好书就像和一位哲人交谈，它能刘我们明白许多做人的道理；有语文

，了解生命的意义；读《___

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