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用斜面和滑块做“测物体的平均速度”的实验,如图1所示,当滑块自顶端出发时开始计时,滑至斜面底端时停止计时,滑行时间如图2所示.(1)本实验的原理是:;(写公式便可)(2
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; 滑块在下滑过程中速度越来
某学生在实验室用实验测定物体x、y和液体z的密度时,所用的实验器材、主要实验步骤和实验测得的数据如图所示.根据图中标出的数据可以算出液体z的密度ρz=千克/米3;物体y的密度ρ
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如图甲所示,是小明“研究充水玻璃管中气泡的运动规律”实验装置.(1)实验时,小明将玻璃管翻转180°后,如图甲所示.他等气泡运动一段路程后才开始计时,这是因为.(2)气泡
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录气泡上升一段路程后的实验数
如图所示为用打点计时器验证机械能守恒定律的实验装置.(1)实验中使用的电源频率是50Hz,则纸带上打出的相邻两点的时间间隔为s.(2)实验时,应使打点计时器的两
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或“增大”)纸带与限位孔之间
某实验小组在“探究加速度与物体受力的关系”实验中,设计出如下的实验方案,其实验装置如图所示.已知小车质量M=214.6g,砝码盘质量m0=7.4g,所使用的打点计时器的交流电频率f=50Hz.其
其他
小车能沿长木板向下做匀速运动
在“测平均速度”的实验中:(1)实验原理是.(2)实验中需要的测量工具有.(3)实验时应使斜面的坡度小些,这样做的目的是.(4)某次实验的过程如图所示,图中电子表的
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___m/s,小车通过斜面下
某同学设计如图所示实验装置探究“分子的性质实验”:图Ⅰ时按教材进行的一个化学实验:甲、乙、丙三个烧杯中的实验现象是,此实验说明.但是在实验时同学们闻到了一股难
其他
、E三支试管中分别加入5mL
如图所示为“探究加速度与物体质量,物体受力的关系”的实验装置.(1)在实验过程中,打出了一条纸袋如图乙所示.计时器打点的时间间隔为0.02s.从比较清晰的点起,量出相邻计数点
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果保留两位有效数字)(2)在
在探究“通过导体的电流跟导体电阻的关系”实验中,小亮根据实验目的设计出实验电路图,并按电路图连接实验器材如图1所示.(1)当电阻箱的示数为10Ω时,闭合开关S后,电压表的示数
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,电压表和电流表均完好.小华
在做“观察水的沸腾”实验时:(1)如图甲所示是A小组在“观察水的沸腾”实验时的情景,请指出他们在实验中错误之处:①;②.(2)B、C两组同学选用相同的实验装置完成实验,
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__℃;如果操作及实验器材均
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