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利用如图装置分别进行两组实验．（1）验证二氧化碳是否与水反应．A中盛放干燥的紫色石蕊纸花，B中盛放，关闭K1、打开K2，从a处通入二氧化碳气体，若观察到现象，则可以证明二氧化学

实验方案时出现了分歧．小刚方

某同学利用下列装置来研究CO2与NaOH固体的反应．A中盛有稀盐酸、B中Na2CO3固体，C中NaOH固体．（1）步骤1：打开K1，关闭K2，将A中溶液滴入B中，气球变大，打开K2，关闭K1，一段时间后化学

__．（2）步骤2：发现问题

某研究性学习小组设计的实验装置（如图），既可用于制取气体，又可用于验证物质的性质．请回答下列问题：（1）写出仪器A和B的名称：A：，B：（2）当打开K1、关闭K2时，利用ⅠⅡ 化学

稀硫酸反应制取氢气小颖认为在

某实验小组设计了右图所示的实验装置。（1）甲同学认为打开K1、关闭K2时，利用I、Ⅱ装置，可进行的实验是。（2）乙同学认为利用Ⅰ、Ⅲ装置可以化学

1 、K 2 ，用凸透镜引燃

（2012•朝阳区一模）某实验小组设计了如图所示的实验装置．（1）甲同学认为打开K1、关闭K2时，利用I、Ⅱ装置，可进行的实验是．（2）乙同学认为利用Ⅰ、Ⅲ装置可以测定空气中氧化学

程中的现象是白磷燃烧，产生大

硫代硫酸钠（Na2S2O3）在工业生产、医药制造业中被广泛应用，工业普遍使用Na2SO3与硫磺（S）共煮得到，装置如图1．已知：Na2S2O3+H2SO4═Na2SO4+SO2↑+S↓+H2O．Ⅰ．（1）步骤1：打开K1、关闭K2，化学

为___．（2）步骤2：始终

如图所示（夹持仪器略去，K1、K2均关闭）：打开K1，待液体全部流下，立即关闭K1，观察到产生大量气泡，且烧杯中丁的溶液变浑浊．充分反应后，打开K1和K2，使液体全部流入锥形瓶，瓶中化学

溶液，测得pH=3，则该溶液

化学小组用下图所示装置研究酸碱盐的性质（夹持仪器已省略）．（1）关闭K2，打开K1和分液漏斗玻璃塞、活塞，向B装置中加入稀盐酸，使其浸没大理石后关闭分液漏斗活塞．A中反应的化学化学

K2．一段时间后C中的现象为

依据如图所示（夹持仪器略去，K1、K2均关闭）回答问题：（1）打开K1，待液体全部流下，立即关闭K1，烧杯中的实验现象是，该反应的化学方程式为．（2）充分反应后，打开K1和K2，使化学

答）②若锥形瓶中无现象，则其

（2013•丰台区二模）化学兴趣小组用如图所示装置研究酸碱盐的性质（夹持仪器已省略）．资料：Na2CO3溶液可以与中性的CaCl2溶液发生复分解反应．（1）关闭止水夹K2，打开止水夹K1 化学

漏斗活塞．B装置中发生反应的

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