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根据下列两种情景，以“月亮”为重点，任选一种情景扩展成一段话。不少于45字。情景一：将离开家门我月亮语文

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根据不同情景，以“月亮为重点，扩展成一段话”情景一：将离开家门我月亮情景二：回到家中我月亮其他

至少运用两种修辞方法，用50字左右将“月亮”、“灯光”、“笛声”这三个词扩展成一段话，描绘出有一定语文

根据下列两种情景，以“思念”为重点，分别扩展成一段话。(不少于30字)情景一：教师节师生相聚我思念语文

情景二：中秋节家人团聚我

根据下列两种情景，以“思念”为重点，分别扩展成一段话。(不少于30字)情景一：教师节师生相聚我思念情景二语文

情景二：中秋节

语文表达能力好的朋友帮帮忙将“枯藤老树昏鸭”“小桥流水人家”“古道西风瘦马”三句中的一句扩展成一段话,表明孤独寂寞的心境语文

以“泪水”为重点，任选一情景扩展成一段话，至少用两种修辞手法，不少于50字。情景一：重逢时情景二：离别时答：语文

有一首诗：花红/夜暖/故乡正是春天/我在梦中向她靠岸。请根据诗意，以花或夜为重点内容，分别扩展成一段话，不少于20字。1春天花2梦中夜急！！！！其他

任选一种情境，以“伞”为重点，扩展成一段话，至少用两种修辞，不少于30字。情景一：暮春时节小雨霏霏我伞情景二：盛夏时节烈日语文

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任选一种情境，以“伞”为重点，扩展成一段话，不少于30字。情景一：暮春时节小雨霏霏我伞情景二：盛夏时节烈日当空路上行人伞语文

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