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1.一根圆柱形管长30厘米,外径是长的1/3,管壁厚1厘米.已知每立方厘米的钢重7.8克,那么这根钢管重多少克?2.把一张长62.8厘米,宽31.4厘米的长方形硬纸片,卷成一个圆柱形纸筒（黏贴处厚度不计）数学

可能大的圆筒,他的底面半径是

把圆柱的侧面展开，得到一个，它的长等于圆柱底面的，宽等于圆柱的．把一张长12.56分米、宽10分米的长方形纸片卷成一个圆柱，并把圆柱直立在桌子上，它的最大容积是这个圆柱数学

剪出一张梯形纸片,把它的各个角撕下来拼在一起,你发现了什么? 数学

如图，把一张矩形的纸片沿图中的虚线裁成三张大小相同的小矩形纸片．若得到的小矩形纸片与原来大矩形纸片相似，则大矩形纸片的长与宽的比值为．数学

把一张矩形ABCD纸片按如图方式折叠，使点A与点E重合，点C与点F重合（E、F两点均在BD上），折痕分别为BH、DG．（1）求证：△BHE≌△DGF；（2）若AB=6cm，BC=8cm，求线段FG的长．数学

如图1所示，一张三角形纸片ABC，∠ACB=90°，AC=8cm，BC=6cm．沿斜边AB的中线CD把这张纸片剪成△AC1D1和△BC2D2两个三角形（如图2所示）．将纸片△AC1D1沿直线D2B（AB）方向平移（点A、D1、D2、B始终其他

时，停止平移．设平移的速度是

把2,5,8,11,14,17,20,23填在一个正方形内,已知四条边的数字和相等求最大解在8张小圆纸片上分别写着2,5,8,11,14,17,20,23.这8个数,把其中的四张分别放在一个大正方形的四个角上,再把余下的四张分别数学

的三个小圆纸片的数字之和都相

折纸的思考．操作体验用一张矩形纸片折等边三角形．第一步，对折矩形纸片ABCD（AB>BC）（图①），使AB与DC重合，得到折痕EF，把纸片展平（图②）．第二步，如图③，再一次折叠纸数学

C．（1）说明△PBC是等边

一张梯形的纸片，下底是24厘米，上底是18厘米，高14厘米，把它剪成一张尽可能大的三角形纸片，求余下的碎纸屑的总面积．数学

把一张圆形纸片沿对称轴连续对折三次,得到一个扇形.这个扇形的圆心角（）度,扇形的面积是原来圆的面积的几分之几数学

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