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学雷锋小组这次倾巢出动,把街道打扫的干干净净.句子中的倾巢出动用词恰当吗?他因误点没能上飞机,侥幸逃过一难.句子中的侥幸用词恰当吗?朋友,去读一读安徒生童话吧,它可以荡涤你的灵
语文
领略真谛还是领略气氛.我坐在船里一遍又一遍地读那本书,改为被字句,改为把字句.这有什么关系呢?你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见到他们了吧?改为陈述句.用简便方法计算3.58乘67+35
数学
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雏燕落地的思考阅读求救大风过后,一只雏燕在地上叽叽喳喳地叫着。一个过路人把它捧在手里,对身边的人说:“你们猜猜,这只雏燕还活着吗?”其中一个人不假思索地说:“看你把手
其他
于开腔了,他镇定地说:“它的
阅读拓展厅。一堂特殊的课“你们谁知道爸爸妈妈的生日,请举手!”霎()时,教室里静了下来。我把问题重复了一遍,教室里依然安静。过了一会儿
语文
没有人说话。孩子们沉默着,我
在日常生活中,你做过怎样的事让自己感觉很"过瘾",请把你的有益体验分享给大家活得过瘾.阅读题
其他
阅读语段,完成(1)~(4)题。小草那纤细弱小的身躯里,蕴藏着多么强大的生命力啊!你看,在沼泽地里,它们把彼此的根须纠结在一起,一簇簇、一团团地漂浮在泥水的表面,经过一
其他
;在荒漠上,终日风沙蔽日,一
读罢本单元的课文,你一定会被科学家、探险家的精神所打动,也许还勾起了你曾有过的探险的打算或探险的幻想,请写一段话把它描述下来吧.(150字左右))
语文
对对联上联:痛失故国,李煜泪化春水.情感细腻,才华横溢的古代文人,可以用生花妙笔将抽象的愁写的形象而具体.请你结合读过的写“愁\”的诗词内容,把下列对联补充完整.上联:痛失故国,
语文
从前,有个学生读书不用功,刚学过东西转眼便忘得一干二净。先生生气地说:“你这么健忘,我就把字写在你的脸上,看你还忘不忘!”说完就用毛笔在他脸上写了不少字。学生从此发奋
语文
意。第二天,先生开门看到了对
阅读下文,完成1——6题。把玉米穿在身上张世平①你可曾想过,玉米,这种最寻常的常常被用做饲料的东西,将摇身一变成为统领世界服装时尚的明星?②总部
语文
玉米为原料的新产品叫“索罗那
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