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把一副三角尺(30°,60°,90°,和45°,45°,90°)如图（甲）放置在平面直角坐标系中,点A为两三角板公共点,边AE,AB,AD分别交x轴于点F,G,H.若A（0,4）,G（4,0）,△AGH的面积等于10,求点H的坐标.若2a+b-c=9,3a-b- 其他

6,a,b,c为△AGH的三

在Rt△ABC中，∠BAC=90°，AB=AC=4cm，实验操作：把一等腰直角三角尺45°角的顶点（记为点D），放在BC边上滑动（不与B，C重合），让该角的一边始终过点A，另一边交AC于点E，选取运动过程中的其他

： ∠BDA ∠C

两把完全一样的三角尺能拼成平行四边形吗急数学

初二数学题在Rt△POQ中,OP=OQ=4,M是PQ的中点,把一三角尺的直角顶点放在点M处,以M为旋转中心,旋转三角尺,三角尺的两直角边与△POQ的两直角边分别交于点A、B．（1）求证：MA=MB；（2）连接AB,探数学

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“人民公社化后发生的三年困难时期，到处浮肿病、饿死人。据了解光安徽省的所谓非正常死亡人口就三四百万。冰冻三尺非一日之寒，过去‘左’了那么多年，几乎把农民的积极性历史

B．“大跃进”期间国民经济协

:用绳子量井深,把绳子折成三折来量,井外余绳四尺.把绳子折成四折来量,井外余绳一尺,求井深及绳长. 数学

有5把刻度尺，那些不能用来测量物体长度1.零刻度已经磨损2.刻度线模糊不清的尺3.最小刻度不是毫米的尺4.比被测长度短的尺5.刻度不均匀答案选项A、1和2B、3和4C、2和5D、五把尺子都不行其他

求解答（用方程）1、甲列车从A地出发开往B地,速度是60km/h,乙列车同时从B地出发开往A地,速度是90km/h,已知A,B两地相距200km,两车相遇时距离A地多远?2、用一根绳量井深,把绳3折来量,井外余绳4尺数学

、朝阳学校组织六年级同学去春

如下图，两把直尺，在尺上各贴一条坐标纸，以一个端点为0，以1mm为单位长，在0的右方1mm处标上1，表示12；在0的右方4mm处标上2；表示22；在0的右方9mm处标上3，16mm处标上4，分别表示3 数学

下，求出第三边。例如，已知两

如图，把一个直角三角尺绕着30°角的顶点B顺时钟方向旋转，使得点A与CB延长线上的点E重合，连接CD交AB于F．（1）直角三角尺旋转了多少度？（2）试判断△CBD的形状．（3）求∠AFC的度数．其他

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