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在△ABC中，已知∠A=80°，∠C=30°，现把△CDE沿DE进行不同的折叠得△C′DE，对折叠后产生的夹角进行探究：（1）如图（1）把△CDE沿DE折叠在四边形ADEB内，则求∠1+∠2的和；（2）如图（2）把数学

如图（3）把△CDE沿DE斜

在△ABC中，已知∠A=80°，∠C=30°，现把△CDE沿DE进行不同的折叠得△C′DE，对折叠后产生的夹角进行探究：（1）如图（1）把△CDE沿DE折叠在四边形ADEB内，则求∠1+∠2的和；（2）如图（2）把数学

如图（3）把△CDE沿DE斜

在△ABC中，已知∠A=80°，∠C=30°，现把△CDE沿DE进行不同的折叠得△C′DE，对折叠后产生的夹角进行探究：（1）如图（1）把△CDE沿DE折叠在四边形ADEB内，则求∠1+∠2的和；（2）如图（2）把数学

如图（3）把△CDE沿DE斜

关于宽容的作文陈小姐带着在宝宝车中熟睡的一岁大的孩子乘公交车,司机让陈小姐将宝宝车折叠放好,否则就要购买一元钱的行李货品票.陈小姐表示,如果把车折叠起来会把孩子弄醒,而车上语文

为了这一元钱,陈小姐与司机“

矩形ABCD中，AD=5，AB=7，点E为DC上一个动点，把△ADE沿AE折叠，点D的对应点为点D′，直线D′E交AB边于点F，如果DE=x，D′F=y．（1）求y关于x的函数解析式及x的取值范围；（2）当点D的对应点D′ 数学

（2014•河南）如图矩形ABCD中，AD=5，AB=7，点E为DC上一个动点，把△ADE沿AE折叠，当点D的对应点D′落在∠ABC的角平分线上时，DE的长为52或5352或53．数学

如图5–2–7,三角形ABC中,∠C为直角,BC＝AC,把边AB折叠正好落在边BC上折痕为BE,点A与点F重合,则BD=AE,试证明其他

在学习了线段的相关知识后，伍伍与佳佳对一根细绳AB进行了如下研究：伍伍把细绳AB折叠，找到了它的三个四等分点，分别为C、D、E；佳佳再把细绳AB进行折叠，找到了它的两个三等分点，数学

如图，在△ABC中，∠C=90°，AC=6，BC=8，D、E分别是斜边AB和直角边CB上的点，把△ABC沿着直线DE折叠，使顶点B的对应点B′落在直角边AC的中点上，求CE的长．数学

在△ABC中，角c=90度，AC=6，BC=8，D和E分别是斜边AB和直角边CB上的点，把△ABC在△ABC中，角c=90度，AC=6，BC=8，D和E分别是斜边AB和直角边CB上的点，把△ABC沿着直线DE折叠，顶点B的对应点是B'，(1 其他

A重合'求cE的长(2)如图

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