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共找到 1033 与把整数整1 相关的结果,耗时149 ms
五(2)班为希望小学捐书统计表人数平均每人捐图书的数量/本合计第一组1618第二组1415第三组1516(1)把上面的统计表填写完整.(2)求五年级(2)班平均
其他
本?
2008年1~6月份我国水果产品进口情况统计表数量(万吨)金额(亿美元)合计21.59葡萄3.80.55香蕉0.38猕猴桃4.290.29(1)请把上表填写完整.(2)你能根据上表
其他
出什么问题?
双河小学五(1)班四个小组的同学阅读课外书数目如下:组别合计一二三四阅读数/本50704080(1)请把统计表补充完整,并制成条形统计图.(2)根据统计图表
数学
三组共读______本.五(
班长统计了三(1)班同学们喜欢的体育项目.(1)根据条形图,把下面的统计表填写完整.项目合计踢球跑步跳绳游泳人数(2)三(1)班同学喜欢的人最多.
其他
欢足球和跳绳的人数_____
(1)中国早期国家产生的标志:(2)中国古代文字中年代最早、体系较为完整的文字:(3)春秋时期的第一个霸主:(4)南朝杰出的科学家,他把圆周率精确到小数点以后的第七位
历史
三年级同学今年订阅杂志情况统计表杂志种类《小学生导刊》《创新作文》《故事会》《看图说话》订阅人数120人90人110人100人(1)把上面统计图画完整.(2
其他
后每格都表示______人.
1/(x^2)的导数为什么不是2/x?虽然说,用导数公式可得1/(x^2)的导函数是-2/(x^3),但是为什么不能把它看成(1/x)^2求导呢?这样的话,就类似x^2求导为2x,即为2/x.求高人指点为什么不能用整体代换思想?致
数学
f(x+1)自变量是?我认为当把x+1看做整体时自变量是x+1当f(x+1)表示代换产生的新函数是自变量是x吧我的说法对吗?若不对求解释,一定要正确
数学
先阅读例1,再仿照例1解方程:|3x-4|=5.这就是“整体代换”数学思想方法例1解方程:|x-2|=3解:把x-2看作一个整体a,令a=x-2,方程可变形为|a|=3,这是“分类讨论”数学思想方法∴a=3或a=-3
其他
=5当x-2=-3时,x=-
c语言考试就俩题在线等!!!急1、输入10个整数,将其中最大的数与第一个数对换,把最小的数和最后一个对换。编写三个函数:①输入n个整数;②对n个整数进行处理;③输出n个整数,
其他
中最大的数与第一个数对换,把
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