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已知A、B、C是三根同种材料制成的电阻丝．如果把A和B相比，它们长度相同，A比B细；如果把B和C相比，它们粗细相同，B比C长，那么，这三根电阻线R1、R2、R3从大到小排列应为．如果将物理

小于”或“等于”）

把一根粗细均匀的导线均匀拉长后，它的电阻将比原来的大．对这一现象的解释有如下四句话：（1）体积不变；（2）横截面积变小；（3）导体电阻变大；（4）长度增加．四句话的最佳排列物理

D．（4）（2）（1）（3）

把细铜丝在铅笔上紧密排绕若干圈,算出其长度直径电阻及线圈的圈数分别是多少?要求回答详细情况等. 物理

把下面句子中画横线的部分换成相应的成语。1．国庆节那天，天安门广场上人特别多，非常热闹。（）2．小明做事总是不细心，马马虎虎。（）3．我们班这次的跳绳比语文

．刚满月的小猫，跟妈妈紧紧

下列画线的成语运用不正确的一项是[]A．我今天花了半天时间都没有把手抄报办好，真是碌碌无为。B．老师那番语重心长的话还在我的耳边回响。C．生命中的第一次越语文

绝处逢生。

自选题：已知曲线C1：（θ为参数），曲线C2：（t为参数）．（Ⅰ）指出C1，C2各是什么曲线，并说明C1与C2公共点的个数；（Ⅱ）若把C1，C2上各点的纵坐标都压缩为原来的一半，分别得到曲线数学

2公共点的个数是否相同？说明

已知曲线C1：（为参数），曲线C2：（t为参数）．（1）指出C1，C2各是什么曲线，并说明C1与C2公共点的个数；（2）若把C1，C2上各点的纵坐标都拉伸为原来的两倍，分别得数学

数和C 公共点的个数是否相

已知曲线C1：（为参数），曲线C2：（t为参数）．（1）指出C1，C2各是什么曲线，并说明C1与C2公共点的个数；（2）若把C1，C2上各点的纵坐标都压缩为原来的一半，分别得数学

数和C 公共点的个数是否相

已知曲线C1：（θ为参数），曲线C2：（t为参数），（Ⅰ）指出C1，C2各是什么曲线，并说明C1与C2公共点的个数；（Ⅱ）若把C1，C2上各点的纵坐标都压缩为原来的一半，分别数学

′的参数方程，C 1 ′与C

自选题：已知曲线C1：x＝cosθy＝sinθ（θ为参数），曲线C2：x＝22t−2y＝22t（t为参数）．（Ⅰ）指出C1，C2各是什么曲线，并说明C1与C2公共点的个数；（Ⅱ）若把C1，C2上各点的纵坐标都压缩为其他

′的参数方程．C1′与C2′

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