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讲卫生爱清洁讲卫生爱清洁一、活动目标一、活动目标1、使幼儿知道应及时大小便，大小便应在适当的地方2、初步懂得要讲卫生,爱清洁。3、能帮助爸爸妈妈做家务，知道在家也要有讲卫生的好习惯。二、活动准备二
妈妈的礼物妈妈的礼物一、活动目标一、活动目标1、引导幼儿理解妈妈的辛苦，愿意表达自己的对妈妈爱。2、幼儿能用团纸、粘贴的方式为妈妈制作项链，锻炼手的灵活性。3、幼儿在活动中体验动手制作项链的乐趣，增进对妈妈的爱。二
比较大小比较大小一、活动目标一、活动目标1、积极参与数学游戏，体验数学活动的乐趣。2、能够比较3个以内物品的大小并说出最大和最小。3、能根据物品的大小分类。二、活动准备二、活动准备1、3张大小不一
可爱的脚丫可爱的脚丫一、活动目标一、活动目标1、引导幼儿认识和了解自己的小脚及功能，懂得保护自己的小脚。2、引导幼儿愿意尝试光脚体验不同材料带来的不同感受，产生探究的愿望。3、引导幼儿体验用小脚游戏的快乐，喜欢做小脚操。
虫儿飞虫儿飞一、活动目标一、活动目标1、通过音乐活动引导幼儿运用自己的肢体动作和表情，表现音乐传达的孤独和友爱的情感。2、幼儿跟随音乐的节奏，用不同的方式大胆表达自己的内心感受，表现自我。3、幼儿尝试感受歌曲舒缓、优美的旋律，掌握
“小朋友，快快来，快快一起来拔萝卜，拔萝卜！拔萝卜！嗨吆嗨吆拔萝卜！”，这是一首非常受欢迎的儿童歌曲。在歌曲当中，还配有小动物们一起拔萝卜的景象。所以，拔萝卜成了经久不衰的儿歌了。只是，今天，咱们要学的不是“拔萝卜”这首儿歌，而是“拔萝卜”语言游戏哟。语言游戏：拔萝卜
认识水果认识水果一、活动目标一、活动目标1、引导幼儿正确认识新鲜水果和干果之间的区别，学会分辨鲜鲜水果和干果。2、幼儿乐于参与集体探索活动。3、在活动中，幼儿能互相帮助，体验丰收的喜悦心情。二、活动准备
家家一、活动目标一、活动目标1、引导幼儿理解儿歌，学习朗诵儿歌。2、教师指导幼儿能根据儿歌中的句子进行仿编。3、引导幼儿感受家庭的温暖，萌发对父母的爱。二、活动准备二、活动准备1、星星、月亮、太阳
春天是这样来的春天是这样来的一、活动目标一、活动目标1、理解儿歌《春天是这样来的》，了解春天里的一些常见事物。2、尝试在教师指导下续编儿歌，会使用象声词。二、活动准备二、活动准备1、课件《春天是这
多变的表情多变的表情一、活动目标一、活动目标1、引导幼儿认识常见的表情，懂得表情的含义。2、引导幼儿能够准确表达自己的情绪，并根据观察判断别人的表情。3、让幼儿体验变化表情的乐趣。二、活动准备二、
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