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求图:小亮画了五个边长为1的图案,你能把它们剪拼成一个大正方形吗?□□□□□
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小明在拼图时,发现8个一样大小的长方形,恰好可以拼成一个大的矩形.小红看见了,说:"我也来试一试,"结果小红七拼八凑,拼成正方形,怎么中间还留下了一个洞,恰好是边长为2毫米的小正方形!
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2y=x+2 x=10 y
1.有一个周长是72厘米的正方形,它是由三个大小相等的正方形拼成的.一个正方形的面积是多少平方厘米?2.学校操场长220,宽80米,平整后长减少了10米,宽增加了10米,平整后操场的面积比原来大还
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方形后,剩下部分的面积是多少
用三个大小一样的正方形拼成一个长方形,周长比原来三个正方形的周长的和减少了24厘米.原来一个小正方形的周长是多少厘米
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四个一模一样长方形拼成一个大的正方形,周长减少了42分米,求这个大正方形的面积是多少平方分米?
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用大小相同的正方形拼成一个面积为12cm平方的长方形,如果用了24个小正方形,求这些小正方形的边长结果保留3个有效数字
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小明家有两块正方形的新台布,边长都是10分米.最近小明家新买了一个边长是12分米的正方形新桌子,两块台布都不合适了,请你想出一个办法,使两块台布拼成一块大台布(布料没有剩余),你能
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:有两块正方形台布,边长都是1米,小明家买了一张边长1.3米的正方形桌子,两块台布都不合适用,丢掉又太可惜,你能替小明想个办法,使两块台布拼成一块大正方形台布(布料没有剩余)吗?(可将
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小学五年级第三单元自测题B卷的题目答对了重重有赏!一.填空题.1.至少要用()小正方形体才能拼成一个大正方体,如果一个小正方体的棱长是5厘米,那么大正方体的表面积是()平方厘米,
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平方厘米,它的体积是( )立
小明在拼图时,8个一样大小的长方形如图1那样,恰好可以拼成一个大的长方形.小红看见了,说“我来试一试.”结果小红七拼八凑,拼成如图2那样的正方形.咳,怎么中间还留下了
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