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（2015•上海一模）如图所示，一可视为质点的物体质量为m=1kg，在左侧平台上水平抛出，恰能无碰撞地沿圆弧切线从A点进入光滑竖直圆弧轨道，并沿轨道下滑，A、B为圆弧两端点，其连线水其他

线的高度差为h=0.8m．（

如图所示，一物体（可视为质点）以一定的速度沿水平面由A点滑到B点，摩擦力做功W1；若该物体从A′沿两斜面滑到B′（此过程物体始终不会离开斜面），摩擦力做的总功为W2，若物体与各其他

如图所示，一物体（可视为质点）以一定的速度沿水平面由A点滑到B点，摩擦力做功W1；若该物体从A′沿两斜面滑到B′（此过程物体始终不会离开斜面），摩擦力做的总功为W2，若物物理

小明同学酷爱滑板运动，在他玩滑板的过程中，关于几个力学问题的思考，下列说法正确的是（）A.滑板底部安装轮子是利用了滚动代替滑动可以减小摩擦力B.人对滑板的压力和滑板对物理

行是因为人和滑板具有惯性，当

在测量滑动摩擦力的改进实验时,为什么木板不匀速拉动也可以呢?的确滑动摩擦力的大小与速度无关,但要使弹簧测力计的示数正好等于滑动摩擦力的大小,不是必须要是匀速直线运动才可以吗物理

（2014•雅安模拟）如图所示，顶端装有定滑轮斜面体放在粗糙水平地面上，A、B两物体通过细绳连接，整个装置处于静止状态（绳的质量和形变、绳与滑轮间的摩擦均不计）．现对物体B施加物理

若物体B缓慢移动，则地面对斜

（2008•天津模拟）在秦皇岛旅游景点之一的南戴河滑沙场有两个坡度不同的滑道AB和AB′（均可看作斜面），甲、乙两名旅游者分别乘两个相同完全的滑沙橇从A点由静止开始分别沿AB和AB′滑其他

平面连接处可认为是圆滑的，滑

如图所示，一端装有定滑轮的粗糙斜面体放在地面上，A、B两物体通过细绳连接，并处于静止状态（不计绳的质量和绳与滑轮间的摩擦）．现用水平力F作用于物体B上，缓慢拉开一角度．此过物理

体所受地面的支持力一定不变C

如图所示，顶端装有定滑轮的斜面体放在粗糙水平地面上，A、B两物体通过细绳连接，并处于静止状态（不计绳的质量和绳与滑轮间的摩擦）。现用水平向右的力F作用于物体B上，将物体B 物理

] A．水平

如图所示，顶端装有定滑轮的斜面体放在粗糙水平地面上，M、N两物体通过轻弹簧和细绳连接，并处于静止状态（不计绳的质量和绳与滑轮间的摩擦），现用水平向右的恒力F作用于物体N上，物理

（　　） A. 恒力F所做的

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