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（2014•邵阳）准备一张矩形纸片，按如图操作：将△ABE沿BE翻折，使点A落在对角线BD上的M点，将△CDF沿DF翻折，使点C落在对角线BD上的N点．（1）求证：四边形BFDE是平行四边形；（2）若四边数学

准备一张矩形纸片，按如图操作：将△ABE沿BE翻折，使点A落在对角线BD上的M点，将△CDF沿DF翻折，使点C落在对角线BD上的N点．（1）求证：四边形BFDE是平行四边形；（2）若四边形BFDE是菱数学

取一张矩形的纸，按如下操作过程折叠：第一步：将矩形ABCD沿MN对折，如图1；第二步：把B点叠在折痕MN上，新折痕为AE，点B在MN上的对应点为B′，如图2；第三步：展开，得到图3．（1）你认数学

按如图所示的流程图操作：（1）操作结果得到的数集是什么？如果把依次产生的数看成是数列{an}的项，试写出其通项公式．（2）如何变更A框，能使操作流程图产生的数分别是数列{2n-2}的数学

（2013•烟台）将正方形图1作如下操作：第1次：分别连接各边中点如图2,得到5个正方形；第2次：将图2左上角正方形按上述方法再分割如图3,得到9个正方形…,以此类推,根据以上操作,若要数学

C．504 D．505

将正方形图1作如下操作：第1次：分别连接各边中点如图2，得到5个正方形；第2次：将图2左上角正方形按上述方法再分割如图3，得到9个正方形…，以此类推，进行第n次操作得到的正方形的数学

（2013•烟台）将正方形图1作如下操作：第1次：分别连接各边中点如图2，得到5个正方形；第2次：将图2左上角正方形按上述方法再分割如图3，得到9个正方形…，以此类推，根据以上操作，其他

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某银行推出95577服务电话，部分业务流程如图，如果我要利用这个服务交纳电视费，请问按照这个流程图，我拨通95577电话后如何操作（）A.按2，按1，按3B.按5，按1，按3C.按0，按2，数学

关于多用电表的使用，下列操作（如图）正确的是（）A.测电压时，应按如图连接方式测量B.测电流时，应按如图连接方式测量C.测电阻时，应按如图连接方式测量D.测二极管的正向电物理

操作：某数学兴趣小组在研究用一副三角板拼角时，小明、小亮分别拼出图1、图2所示的两种图形，如图1，小明把30°和90°的角按如图1方式拼在一起；小亮把30°和90°的角按如图2方式拼在一数学

算出图1中∠EOF=60°．

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