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某化学实验小组,通过Li3N固体水解生成氢氧化锂和氨气的反应制氨气,并进行氨气还原氧化铜的实验探究.如图所示,给出了本实验可供选择的装置:请回答下列问题:(1)按该方法制氨
其他
的化学反应______,每生
如图甲是小红按课本进行的一个化学实验,在进行实验时我们都闻到一股难闻的刺激性气味,于是小明对原实验进行了重新设计,如图乙,实验装置如下:实验操作如下:a.向盛有30mL蒸馏
化学
滴加浓氨水,观察现象.c.在
某同学对一个储气桶内存放的气体探究如下:收集满两瓶气体,按如图所示进行实验,用带火星的木条分别以甲.乙两种方式迅速插入,发现木条复燃,木条在甲中燃烧比在乙中更旺,根据
其他
某同学对一个储气桶内存放的气体探究如下:收集满两瓶气体,按如图所示进行实验.将带火星的木条分别以甲、乙两种方式迅速插入,发现木条复燃,木条在甲中燃烧比在乙中燃烧更旺,
化学
___.
为了比较水和食用油的吸热能力,某同学用如图所示的装置按下列步骤进行了实验:A、在两个同样的烧杯中,分别装入等体积的水和食用油;B、用温度计分别测出水和食用油的初温;C.用
其他
(1)上述实验步骤中,存在错
某同学按如图进行实验,通入干燥的氯气,在A中放的是干燥的红色纸条,B中放的是湿润的红色纸条.(1)通入干燥的氯气一段时间后,A中观察到的现象是,B中观察到的现象是,由此
化学
的,C中盛放的试剂应该是__
某同学设计了如下一组实验.取四朵用石蕊试液染成紫色的干燥纸花,(石蕊遇酸会变红色)分别
按如图进行实验.
回答下列问题:(1)观察到纸花的颜色变化:Ⅰ.纸花变红;Ⅱ;Ⅲ
其他
对比实验目的是______.
如图(a)、(b)、(c)所示,某小组同学以硬纸板为研究对象,利用弹簧测力计、细线等器材进行实验,该小组同学是在做“探究实验”.按图(a)所示进行实验操作时,应在硬纸板处
物理
___,两细线对硬纸板拉力的
如图所示,某小组同学以硬纸板为研究对象,利用弹簧测力计、细线等器材进行实验,该小组同学是在做“探究实验”.按图甲所示进行实验操作时,应在硬纸板处于状态下读取测力计
物理
向___.
某研究人员按如图所示流程进行“燃煤烟气的脱硫研究”.实验中,SO2和O2的混合气体连续通入,水和铁在起始时一次性加入,反应液多次循环.(1)Ⅰ中发生反应的化学方程式是2SO2+2H2O+O2
化学
.(3)随着反应液流入Ⅰ中,
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