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《师说》中“所以传道受业解惑也”用“受”,“授之书而习其句读者”用“授”,不都是教授吗?为何?
语文
文言文：分别出自哪里,是谁写的.〔甲〕墨池之上,今为州学舍.教授王君盛恐其不章也,书“晋王右军墨池”之六字于楹间以揭之,又告于巩曰：“愿有记.”推王君之心,岂爱人之善,虽一能不以
语文
之遗风余思,被于来世者何如哉
英语翻译怿）又闻襄城②有盗十许人,独提一剑以往,杀数人,缚其余.汝旁县为之无盗,京西转运使③奏其事,授郏城尉……怿虽举进士,而不甚知书,然其所为皆合道理,多此类.姑居雍丘,遭大水,有
语文
乃止.怿善剑及铁简⑦,力过数
英语翻译苏轼,字子瞻,眉州眉山人.生十年,父洵游学四方,母程氏亲
授以书
,闻古今成败,辄能语其要.比冠,博通经史,属文日数千言,好贾谊、陆贽书.既而读《庄子》,叹曰：“吾昔有见,口未能言,
语文
得轼《刑赏忠厚论》,惊喜,欲
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英语
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苏轼生十年，父洵游学四方，母程氏亲
授以书
，闻古今成败，辄能语其要。程氏读东汉《范滂传》，慨然太息，轼请曰：“轼若为滂，母许之否乎?”程氏曰：“汝能
语文
曰：“吾当避此人出一头地。”
文言文阅读苏轼生十年，父洵游学四方，母程氏亲
授以书
，闻古今成败，辄能语其要。程氏读东汉《范滂传》，慨然太息，轼请曰：“轼若为滂，母许之否乎？”程氏日：“汝能为滂，吾
语文
俞曰：“吾当避此人出一头地。
英语翻译苏轼,字子瞻,眉州眉山人.生十年,父洵游学四方,母程氏亲
授以书
,闻古今成败,辄能语其要.程氏读东汉《范滂传》,慨然太息,轼请曰：“轼若为滂,母许之否乎?”程氏曰：“汝能为滂,吾
语文
“吾昔有见,口未能言,今见是
阅读下面文段苏轼，字子瞻，眉州眉山人。生十年，父洵游学四方，母程氏
授以书
，闻古今成败，辄能语其要。程氏读东汉《范滂传》，慨然太息，轼请曰：“轼若为滂，母许之否乎？
语文
叹曰：“吾昔有见，口未能言，
英语翻译原文：苏轼字子瞻,眉州眉山人.生十年,父洵游学四方.母程氏亲
授以书
.问古今成败,辄能语其要.比冠,博通经书,属文日数千言.好贾谊、陆贽书.既而读庄子,叹曰：“吾昔有见,口未能言
语文
主司欧阳修语梅圣俞曰：“吾当
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