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（2013•宜城市模拟）以下是某小组同学在探究“馒头在口腔中的变化”时设计的实验，请分析并回答：实验设计如下：1号试管：馒头屑加2毫升唾液，充分搅拌，37℃水浴10分钟2号试管：馒语文

______．（2）除了变量

如表是某兴趣小组在探究“馒头在口腔中的变化”的几组实验，分析回答：试管实验设计滴加碘液后的现象1号馒头块+2mL唾液，不搅拌，37℃水浴10分钟变蓝2号馒头屑+2mL唾语文

馒头屑+2mL清水，搅拌

（2012•德宏州）下表是某小组同学在探究“馒头在口腔中的变化”时设计的实验，请分析并回答：试管实验材料唾液清水处理方法1馒头屑2毫升0毫升充分搅拌，放入37℃ 语文

充分搅拌，放入37℃温水

下表是某小组同学在探究“馒头在口腔中的变化”时设计的几组实验，请分析回答：试管实验设计滴加碘液1号馒头块+2mL唾液，不搅拌，37℃水浴10分钟2滴2号馒头屑+2mL唾语文

馒头屑+2mL清水，搅拌，

下表是某小组同学在探究“馒头在口腔中的变化”时设计的几组实验，请分析回答：试管实验设计滴加碘液后的现象1号馒头块+2mL唾液，不搅拌，37℃水浴10分钟变蓝2号语文

3号馒头屑+2

为探究口腔中的化学性消化设计如下实验：试管实验材料水浴温度水浴时间鉴定试剂观察现象①馒头碎屑1g清水2ml37℃10min碘液1滴②馒头碎屑1g唾液2ml37℃10mi 语文

1滴未变蓝 ③

表是某小组同学在探究“馒头在口腔中的变化”时设计的几组实验，分析回答．试管实验设计滴加碘液后的现象1号馒头块+2mL唾液，不搅拌，37℃水浴10分钟变蓝2号语文

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下表是某小组同学在探究“馒头在口腔中的变化”时设计的几组实验，请分析回答：试管实验设计滴加碘液1号馒头块+2mL唾液，不搅拌，37℃水浴10分钟2滴2号馒头屑+2mL唾其他

馒头屑+2mL清水，搅拌，

每经过铁轨接头处,车身都要振动一次.那么振动一次过了几节?有一个物理题有人用84、有人用（85-1）.小东假期里去探望外祖母,他在乘坐火车时发现,每经过铁轨接头处,车身都要振动一次,他物理

84次车身振动,所用的时间是

下面让我们来探究有关材料的利用率问题：工人师傅要充分利用一块边长为100cm的正三角形簿铁皮材料（如图1）来制作一个圆锥体模型（制作时接头部分所用材料不考虑）．（1）求这块三角其他

铁皮的利用率最高，请你在图2

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