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某同学要
探究弹力和弹簧伸长的关系
,并测弹簧的劲度系数k.做法是先将待测弹簧的一端固定在铁架台上,然后将最小刻度是毫米的刻度尺竖直放在弹簧一侧,并使弹簧另一端的指针恰好落
物理
别记作L1、L2、…、L7.
(1)某同学在探究“弹力和弹簧伸长的关系”时,安装好实验装置,让刻度尺零刻度与弹簧上端平齐,在弹簧下端挂1个钩码,静止时弹簧长度为l1,如图甲所示,图乙是此时固定在弹簧挂钩
物理
个、4个、5个相同钩码,静止
某同学在做
探究弹力和弹簧伸长的关系
的实验中,在竖直悬挂的弹簧下加钩码.表是他的实验数据.实验时弹力始终未超过弹簧的弹性限度,弹簧很轻,自身的质量可以忽略不计.(g=10m/s2
其他
①根据图1中的描点可以判断,
某同学利用如图甲所示的装置做“
探究弹力和弹簧伸长的关系
”实验.(1)将弹簧悬挂在铁架台上,将刻度尺固定在弹簧一侧.弹簧轴线和刻度尺都应在(选填“水平”或“竖直”)方向
物理
_cm,劲度系数k=___N
某学生做“
探究弹力和弹簧伸长的关系
”的实验.实验时把弹簧竖直悬挂起来,在下端挂钩码,每增加一只钩码均记下对应的弹簧的长度x,数据记录如表所示.钩码个数01234
物理
2.0 3.0
(Ⅰ)(6分)某同学在做
探究弹力和弹簧伸长的关系
的实验中,设计了如图所示的实验装置.所用的钩码每只的质量都是30g,他先测出不挂钩码时弹簧的自然长度,再将5个钩码逐个挂在弹
其他
m/s2) 砝
为了
探究弹力和弹簧伸长的关系
某同学选了甲、乙两根规格不同的弹簧进行测试根据测得的数据绘出如图所示图像。(1)从图像上看该同学没能完全按照实验要求做从而使
其他
在“
探究弹力和弹簧伸长的关系
”的实验中关于操作步骤先后顺序,下列说法正确的是()A.先测量原长,后竖直悬挂B.先竖直悬挂,后测量原长C.先后顺序对实验结果无影响D.先后顺
物理
在“
探究弹力和弹簧伸长的关系
”的实验中,如何保证刻度尺竖直()A.使用三角板B.使用重垂线C.目测D.不用检查
物理
某同学在“探究弹簧和弹簧伸长的关系”的实验中,测得图中弹簧OC的劲度系数为500N/m.如图1所示,用弹簧OC和弹簧秤a、b做“探究求合力的方法”实验.在保持弹簧伸长1.00cm不变的条件下,
物理
弹簧秤b的读数可能为___N
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