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(1)某同学在探究“弹力和弹簧伸长的关系”时,安装好实验装置,让刻度尺零刻度与弹簧上端平齐,在弹簧下端挂1个钩码,静止时弹簧长度为l1,如图甲所示,图乙是此时固定在弹簧挂钩
物理
个、4个、5个相同钩码,静止
在“
探究弹力和弹簧伸长的关系
”的实验中关于操作步骤先后顺序,下列说法正确的是()A.先测量原长,后竖直悬挂B.先竖直悬挂,后测量原长C.先后顺序对实验结果无影响D.先后顺
物理
一个实验小组在“探究弹力与弹簧伸长的关系”的实验中,使用两条不同的轻质弹簧a和b,得到弹力与弹簧长度的图象如图所示,下列表述正确的是()A.a的原长比b的长,a的劲度系数
其他
测得的弹力与弹簧的长度成正比
某同学做“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验.(1)图甲是不挂钩码时弹簧下端指针所指的标尺刻度,其示数为7.73cm;图乙是在弹簧下端悬挂钩码后指针所指的标尺刻度,此时弹簧的伸
物理
明显偏离直线OA,造成这种现
在“
探究弹力和弹簧伸长的关系
”的实验中,如何保证刻度尺竖直()A.使用三角板B.使用重垂线C.目测D.不用检查
物理
(1)如图1为分别使用游标卡尺和螺旋测微器测量圆柱体的长度和直径,某次测量的示数如图所示,长度为cm,直径为cm.(2)某同学探究弹力与弹簧伸长量的关系.①将弹簧悬挂
物理
“水平”或“竖直”).②弹簧
(2004•常州)王斌同学在课余继续探究弹簧的伸长跟所受的拉力大小的关系,他进行了猜想,并利用一个铁架台、一个弹簧、一根直尺和若干相同的钩码来做实验,他设计的实验表格和记录
物理
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(2014•益阳)某同学探究弹力与弹簧伸长量的关系,将弹簧悬挂在铁架台上,刻度尺固定在弹簧一侧,弹簧轴线和刻度尺都在竖直方向上,在弹簧下端依次增加相同规格钩码的个数,数据记
物理
3.11 13.65 14.
某同学在“探究弹簧和弹簧伸长的关系”的实验中,测得图中弹簧OC的劲度系数为500N/m.如图1所示,用弹簧OC和弹簧秤a、b做“探究求合力的方法”实验.在保持弹簧伸长1.00cm不变的条件下,
物理
弹簧秤b的读数可能为___N
某同学要利用身边的粗细两种弹簧制作弹簧秤,为此首先各取一根弹簧进行了探究弹力和弹簧伸长量关系的实验,根据测得的数据绘出如图所示的图象,从图象上看:(1)该同学得出的图象
其他
劲度系数kB=______N
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