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在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中.(1)为了探究滑动摩擦力与速度大小的关系在不同速度下的摩擦力的大小（2）小明利用一张长纸条、弹簧测力计、木块设计了如下图所示的试物理

,木块很快处于静止状态,此时

在”探究影响滑动摩擦力大小的因素“实验中：（1）将物体A置于水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动，使其做运动，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计拉力的大小．实际操作物理

验得到了正确的结论．①下列各

如图是“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验．（1）实验过程中，弹簧测力计（选填“必须”或“不必”）沿水平方向拉着物块做匀速直线运动，此时，滑动摩擦力的大小选填“大于物理

乙”或“丙”）．（3）比较甲

如图是小明“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验，实验时小明先在竖直方向上对弹簧测力计调零，然后用弹簧测力计拉着物体沿水平方向做匀速直线运动，则测出的摩擦力实际摩物理

小红和小明在探究影响滑动摩擦力大小的因素时，小红设计了如图所示的三次实验（1）实验要求用弹簧测力计拉着木块沿水平方向直线运动，根据原理，可知此时摩擦力与拉力二力其他

______N．（3）比较甲

小红和小明在探究影响滑动摩擦力大小的因素时，小红设计了如图所示的三次实验．（1）实验要求用弹簧测力计拉着木块沿水平方向直线运动，根据二力平衡原理，可知此时摩擦力与拉其他

_____N．（3）比较甲、

如图是“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验装置图．（1）实验时，小雨将木块放在水平木板上，用弹簧测力计沿方向拉动木块，并使木块做匀速直线运动．这样做的目的是．（2）物理

相同．根据图乙、图丙中弹簧测

如图是“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验装置，水平桌面上的两个木块材料和质量相同，木块1表面较光滑，木块2的表面粗糙；弹簧测力计被竖直吊起，绳子经过定滑轮后分别连接物理

__，然后水平向左拉动长木板

为了探究“影响滑动摩擦力大小的因素”，小明做了图1所示的实验．（1）实验中，小华每次让弹簧测力计拉着木块做匀速直线运动，这样做的目的是：．（2）比较乙图和丙图中弹簧测力物理

做了如图2的改进，其中的好处

如图所示的是小强同学“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验，铁块和木块的大小和形状完全相同．实验时弹簧测力计拉着物体沿水平方向做匀速直线运动：（1）比较甲、乙两图，可得物理

用的物理方法在初中物理中我们

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