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探究情景，回答问题。情境正确做法与理由1李凯在学习之余沉浸在打扑克、玩游戏和阅读充满暴力的书籍等生活情趣之中。①214岁的八年级同学小亮不听学校老师政治

3 中学生小浩在

某校九年级一班同学，在探究“新航路的开辟”时，排演了情景剧：完成远航任务的哥伦布回到出发地，在欢迎他的宴会上发表演讲．以下是他的演讲内容，你认为哪一项不正确（）A. 历史

寞与艰难航行，终于征服了茫茫

细观察图中所示的情景，回答下列问题：（1）图用来探究两种电荷的作用规律；（2）图用来探究晶体的熔化；（3）图说明做功可以改变物体的内能；（4）图用来说物理

小明和小红在探究“互成角度的两共点力的合力”时，讨论出一个探究方案并加以实施．以下为情景再现：①小明用图钉将白纸钉在置于水平面上的木板上，小红用笔在白纸上标上标记O点．物理

橡皮绳的另一端拉至某一点，并

c明和c红在探究“互成角度的两共点力的合力”时，讨论出大个探究方案并加以实施．以下为情景再现：①c明用图钉将白纸钉在置于水平面上的木板上，c红用笔在白纸上标上标记O点．②c明其他

橡皮绳的另大端拉至某大点，并

下列四个情景是八年级物理教科书中探究声现象的四幅插图，其中能说明声音能传递能量的是（）A．探测海深B．敲瓶底火焰摇动C．回声定位D．超声波探查其他

实验教学既是一类探究活动，也是生物学教学的基本形式之一．下面是某同学在实验课上制作临时装片时的某些片段，请你仔细回忆自己做该实验的情景，并按要求回答下列问题：（1）图甲语文

别是___、___．（3）如

融人情景，探究问题：材料一：国哈佛大学历史系教授柯伟林说：“中国从1945年开始就已经崭露头角了……因为到1945年……中国还是联合国安理会常任理事国之一，因此到了1945年，中国历史

界经济的贡献率（当今各国GD

22.(2015山西大同一中期末)情景探究，明理导行(9分)情景一小红对人很友善，但当他人嘲笑挖苦她时，她总要“讨个说法”。别人说她太敏感了。你认为小红是的表现。理由是。情景政治

。她应该。情景三同学们

(21分)近年来，我国的食品安全事件频发。某校高三（2）班同学自发组成研究性学习小组，就此话题进行了探讨。让我们参与其中。情景一：国务院食品安全办、公安部近日会同有关部政治

报，坚决取缔非法窝点，追根溯

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