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某校八年级（1）班研究性学习小组开展了“珍惜权利，依法维权”主题探究活动，探究由下列情景展开。情景一：小雅在超市买东西，保安强行对其搜身情景二：小丽张贴在教室“光荣榜” 政治

一、情景二、情景三中的小雅、

活学活用深入探究良好的学习方法和学习习惯能够提高学习效率，而拙劣的学习方法和学习习惯却会事半功倍。下面是孟杰同学升入初中后的一些学习情景。请你运用所学知识，帮助孟杰找政治

中，一遇到难题，马上就问同学

下面是黎明同学探究“鼓声与声音的特性”时的三个情景：情景1：同一个鼓，敲击力度越大，鼓声也越大；情景2：相同材料，不同大小的鼓，敲击力度相同，声音的高低不同；情景3：不同物理

的______跟发声体振动的

情境探究，明理导行情景一：小红对人很友善，但当他人嘲笑挖苦她时，她总要“讨个说法”。别人说她太敏感了。你认为小红是的表现。理由：情景二：小丽最近因为成绩不理想常被政治

价小强同学“做事三分钟的热度

在一次探究性学习活动中，某教师用下图所示装置设置问题情景，要求学生通过观察实验现象并用初中化学知识来进行分析推理：（图中铁架台等夹持仪器未画出）实验时，通过足够的压力化学

黑色变为红色；②（b）中z变

小思实验操作考试的题目是探究金属的化学性质，内容包括：铜在空气中灼烧、锌与稀硫酸反应、铝丝与硫酸铜溶液反应．下图是他实验操作考试中的部分情景．（1）如图中有一处错误的操化学

3）他讲铝丝插入到硫酸铜溶液

（2013•槐荫区二模）实验教学既是一类探究活动，也是生物学教学的基本形式之一．下面是某同学在实验课上制作洋葱内表皮细胞临时装片时的某些片段，请你仔细回忆自己做该实验的情景语文

号）．（2）上图中环节②和④

情景探究小亮是一个爱学习的同学，并且还善于记录学习中的问题。下面是他学习过程中记载的几个问题，让我们一起对他的问题进行探究。（1）商家侵犯了用户权利。（2）如果你政治

）对于网友小明的行为，小亮应

如图所示，关于声现象的各种实验情景中，下列说法正确的是（）A．甲实验：利用钢尺来探究影响声音三要素的因素B．乙实验：不断抽气时，听到的钟声逐渐变小，声源振幅不断变小C 物理

用同一压强计探究液体内部压强的情景如图所示，其中图中橡皮膜底部受到液体压强更大（选填“甲”或“乙”）；若两烧杯中分别装的是盐水和水（ρ盐水>ρ水），根据实验现象，可物理

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