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课题：各种各样的镜子（1）小组首先回顾了几个重要的探究：探究平面镜成像时，由于平面镜成像，无法用光屏承接．为了找到像的位置，小马用透明玻璃代替平面镜，将一支点燃的蜡物理

物理学中称作等效法．（2）小

多次实验的目的有两个，一个是为了减小误差，另一个是为了使结论更科学更具普遍性，以下实验具有同一目的是（）A.多次测物理课本的长度B.探究平面镜成像的特点C.探究凸透镜物理

（2013•黄埔区二模）在“探究杠杆平衡的条件”实验中，为得出实验结论，需多次改变杠杆受到作用力的、方向和作用点，使杠杆始终位置保持平衡．在“探究导体中电流和电压的物理

过的电流”）；该实验中，__

某同学设计计如图所示装罝（部分夹持装置己略去）进行实验探究：（1）用上述装置探究影响化学反应速率的因素．以生成9.0mL气体为计时终点，结果为t1>t2．序号V（H2SO4）/ 化学

I 40

焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一是碳酸氢钠．某化学兴趣小组对碳酸氢钠的化学性质进行探究：探究实验一碳酸氢钠溶液的酸碱性：用pH试纸测得碳酸氢钠溶液的pH约为10．由此得化学

热，如图所示．【查阅资料】碳

表格一为某同学探究冰熔化特点时记录的数据；表格二为这位同学探究松香熔化时记录的数据．请你根据数据分别在坐标图1，2中画出冰及松香熔化时的温度～时间图象．表格一时间t/min012345 其他

min01234567891

《舌尖上的中国》是一部优秀的纪录片。阅读下面的专题报道，探究该片值得借鉴的成功经验，并分点写出你的探究结果。《舌尖上的中国》选择了食材、主食、烹饪等7个主题，生动展示了语文

地将同一种食材在不同地域的变

木条是实验中常见物品，某兴趣小组对木条的组成进行了实验探究．下列是小明同学的部分探究活动报告：步骤和方法实验现象分析与结论点燃干燥木片，木片很快燃烧在火焰上化学

烧杯壁发热木条中一定含有

李明同学对蜡烛及其燃烧进行了探究，按要求填写下列实验现象及其结论．探究步骤对实验的观察和描述点燃前石蜡放入水中观察到的现象是．燃着时① 化学

1s后取出可以看到火柴梗的

（2006•宜昌）小军以木条为基本原料，进行了如下一系列探究实验：（1）对木条组成的探究：实验操作实验现象实验结论方法提炼点燃干燥的木条，在火焰上方罩一干燥的冷烧杯一会儿烧化学

靠近烧杯底部一会儿烧杯底部出

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