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襄襄和樊樊在“探究并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系”时，利用一个开关、一个电流表、一个学生电源（有多个电压档位）、四个阻值不等的电阻以及若干条导线，进行了大胆物理

襄按照电路图正确地进行实验，

小明利用图甲所示的电路探究“通过导体的电流与电阻的关系”，根据实验的数据绘出了I-1/R图像，如图乙所示。分析图像可知，当导体的电阻为Ω时，通过它的电流为0.2A 其他

襄襄和樊樊在“探究并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系”时，利用一个开关、一个电流表、一个学生电源（有多个电压挡位）、四个阻值不等的电阻以及若干条导线，进行了大胆物理

襄襄按照电路图正确地进行实验

如图是小华同学探究“电流与电压关系”的电路图．（1）请按电路图将实物图连接完整（要求滑片P向左滑时接入电阻变大）．（2）小华连接电路时，开关应，滑动变阻器的滑片P应放在最物理

动，电压表指针有示数且不变，

在探究“电流与电阻的关系”的过程中．（1）连接电路时，开关应处于（“断开”或“闭合”）状态．滑动变阻器应调至阻值最大．（2）根据电路图，完成图乙所示的实物图连线．（3）物理

___．（4）排除故障后，小

（2014•邵阳）图甲为小红同学设计的“探究电流与电阻关系”的实物电路图．（1）连接电路时开关应处于状态（选填“断开”或“闭合”）．（2）开关闭合前，滑动变阻器的滑片P应移物理

电压表有示数且大小接近电源电

丽玢同学在中考物理复习中，对探究性实验进行了实验操作复习，从中受益匪浅．（1）在探究“欧姆定律”的实验时：①她提出的问题是：导体中的电流与电压、电阻有什么关系？②根据经其他

电路图连接电路．请在圆圈中将

小明利用如图甲所示的电路探究“通过导体的电流与电阻的关系”，根据实验的数据绘出了I-1R图象如图乙所示，分析图象可知，当导体的电阻为Ω时，通过它的电流为0. 物理

，接入电路的电阻为R2时通过

小明利用图甲所示的电路探究“通过导体的电流与电阻的关系”，根据实验的数据绘出了I-1R图象，如图乙所示．分析图象可知，当导体的电阻为Ω时，通过它的电流为0. 物理

的电阻之比为___；实验过程

探究通电螺线管的磁场形状时，采用了观察细铁屑分布来研究磁场的方法，下列探究研究中，运用方法与此类似的是（）A．在研究电流与电压关系时，要控制导体的电阻一定B．可以利物理

过水流的形成来认识电流的形成

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