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如图所示，在探究电流与电阻关系的实验中，先把5Ω的电阻接入M、N之间，滑片P滑到某一位置，此时电流表的示数为0.6A；再分别把10Ω和15Ω的电阻换接在M、N之间，接下来请你完成实验．（1 物理

流表的示数，必须保持电压表示

小明要用如图所示的实验器材探究“电压一定时，电流的热效应与电阻的关系”．（1）请用笔画线代替导线，把电路连接完整．（2）电流产生热量的多少不易直接测量．因此，在这个实验其他

转换法”．这种方法在物理学的

某实验小组的同学们用图甲所示电路进行“探究电流与电压的关系”的实验．（1）请根据实物图在右侧虚线框内画出对应的电路图．（2）连接电路时，开关应该．（3）闭合开关前，滑动物理

电压表示数接近电源电压，原因

小丽要“探究电磁铁的磁性强弱跟什么因素有关”，现有线圈匝数分别为50匝、100匝和150匝的外形相同的电磁铁，她先后将这两个电磁铁接入如图所示的电路中．闭合开关S后，用电磁铁吸引物理

的电磁线 100匝的电磁线

为了探究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关，王艳所在实验小组找来了漆包线在上面绕制若干圈，做成简易电磁铁，然后按如图接入电路，王艳还作了以下的猜想：猜想A：电磁铁通电时有磁物理

磁性越强．她们通过观察简易电

如图是小明在“探究电磁铁的磁性强弱跟什么因素有关”的实验中自制的电磁铁，电流从A端流入电池，在图中标出电磁铁的N、S极．其他

在探究“电流通过导体产生的热量与电阻和通电时间关系”的实验中，实验装置如图所示，两烧瓶A、B中煤油质量相等，两只温度计的示数相同，电阻丝的阻值R1＞R2．（1）电流通过导体产生物理

法叫“转换法”，这种方法在物

关于课本中“探究电流跟电压的关系”和“测量小灯泡电功率”两个实验，下列说法中正确的是（）A.在课本中的电路图及所有器材完全相同B.两个实验滑动变阻器都有保护电路的作用物理

在探究“电阻上电流的大小跟电压的关系”时，某同学第一次使用了2节干电池，第二次使用了4节干电池，他这样做的目的是．还可以怎么做？．物理

如图是小李探究电路变化的实验电路，其中R1、R2为定值电阻，R0为滑动变阻器，Rmax为滑动变阻器的最大阻值，电源两极间电压不变.已知R1＞R2＞Rmax，当滑动变阻器R0的划片P置于某一位置时，物理

R1、R2、R0两端的电压分

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