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某同学在探究电流与电压关系时，取一个定值电阻（其阻值不随温度变化）和一只小灯泡做为研究对象，并分别测量了多组通过它们的电流与其两端对应的电压，然后根据测得的数据在坐标物理

线；这个定值电阻阻值的测量值

在探究“影响电流产生热量多少的因素“实验中：①为了探究电热器产生的热量与电流的关系，小明设计了甲图装置，在烧瓶内装一根电阻丝，并插入温度计，电流产生的热量多少是通过其他

____．若他想让烧瓶内的液

（2011•仙桃）在探究“导体产生的热量与导体两端的电压、导体的电阻和通电时间关系”的实验中，实验装置如图所示，两烧瓶A、B中煤油质量相等，两只温度计的示数相同，电阻丝的阻值R 物理

开关接在干路，是为了控制__

如图是实验小组同学“探究电流通过导体产生的热量与电阻关系”的实验装置，两个烧瓶中盛有等量的煤油，温度计显示煤油的温度．两瓶煤油中都浸泡着一段金属丝，烧瓶A中的金属丝是铁物理

的是？（2）闭合开关一段时间

为了探究半导体热敏电阻的阻值RT与热力学温度T的关系，某同学设计了如图1所示的电路．图中RT是热敏电阻，R1是电阻箱，R2、R3是已知的不相等定值电阻，R是滑动变阻器，V是零刻度在中央物理

，调节电阻箱R1，使电压表的

某兴趣小组对一火灾报警装置的部分电路进行探究，其电路图如图甲所示，其中R2是半导体热敏电阻，它的电阻随温度变化关系如图乙所示．当R2所在处出现火情时，通过电流表的电流I和a、b 物理

变大D. I变大，U变大

小明在探究电流通过导体产生的热量与导体电阻的关系时，用甲、乙两个完全相同的烧瓶装入质量相等、初温相同的煤油，且分别插入两只相同的温度计，组装成如图所示的电路．已知物理

，他用电压表分别并联在电路各

（2014•东昌府区三模）如图是“探究电流通过导体产生的热量与导体电阻的关系”的实验装置，R1和R2两电阻丝浸在质量和初温相同的煤油中，每一烧瓶里各插入一支温度计．请回答下列问物理

）合上开关，经过一段时间，两

用如图所示的装置探究“电流做功与电压的大小之间的关系”．两瓶煤油中都浸泡着一段材料、横截面积均相同的电阻丝，瓶中温度计显示煤油的温度．（1）实验中电流做功的多少是根物理

容易获得，为什么不用水代替煤

小明利用如图所示的实验装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系”．甲、乙两瓶中装煤油，瓶中都安装有电阻丝．（1）实验中煤油吸热的多少是通过来反映的（选填“温度计示数物理

___的煤油．（3）为达到实

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