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共找到 115 与探究空气的组成 相关的结果,耗时98 ms
(1)某化学兴趣小组按照如图A进行测定白磷燃烧后前后质量变化和测定空气组成的实验探究,试回答下列问题:①实验过程观察到的现象是:锥形瓶内有产生;气球.待白磷
化学
.下同);若打开瓶塞后再称量
汽油主要组成元素是碳和氢,发动机中汽油与空气参与了一系列反应.学习小组为了探究某汽车所排放气体的成分,进行如下实验.猜想该气体可能含有、及少
化学
某课外兴趣小组为了探究铁与硫在隔绝空气的条件下反应所得固体M的成分,设计了如下图装置。倾斜A使稀硫酸(足量)与固体M充分反应,待反应停止后,B装置增重,C装置中溶液无变
化学
①固体M中一定有的物质是__
某课外兴趣小组为了探究铁与硫在隔绝空气的条件下反应所得固体M的成分,设计了如图装置.倾斜A使稀硫酸(足量)与固体M充分反应,待反应停止后,B装置增重,C装置中溶液无变化,反
化学
_____(填化学式) 理由
某课外兴趣小组为了探究铁与硫在隔绝空气的条件下反应所得固体M的成分,设计了如下图装置。倾斜A使稀硫酸(足量)与固体M充分反应,待反应停止后,B装置增重,C装置中溶液无变化
化学
)①固体M中一定有的物质是_
某学习小组就空气中氧气的含量进行实验探究.集体讨论(1)实验目的:.(2)实验原理:讨论后同学们认为,选择的药品既要能消耗氧气,又不会跟空气中的其它成分反应,而且
化学
水的体积就是消耗氧气的体积.
探究点:在光的折射现象中,遵循什么规律?请各小组同学相互合作,尝试完成下列实验:用“全反射演示器”让光从空气斜射入水中,并改变入射角,再做几次。同时讨论下列几个问
物理
(3)当光从空气斜射入水中时
鱼鳔内的气体与空气成分有何差异呢?某小组同学进行有探究.请你一同完成实验报告.实验内容及步骤实验现象分析与结论1、用镊子夹住鱼鳔放入水槽,放在充满水的倒立的
化学
别向收集的气体和一瓶等体积的
某同学用如图装置进行“探究空气组成”的实验.实验步骤有:①先用止水夹子夹紧橡皮管;②点燃燃烧匙里的红磷;③将燃烧匙插入广口瓶,并塞上塞子;④燃烧完毕后,打开夹子等.请
化学
验装置测定的结果是:空气中氧
《蜡烛的化学史》是英国科学家法拉第所著的传世科普经典.化学兴趣小组的同学们沿着大师的足迹,应用蜡烛燃烧来
探究空气的组成
.实验设计实验内容实验现象解释初步
化学
速倒扣在燃着的蜡烛上,如图.
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