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有两位车友在
探讨有关
问题:甲、乙两辆汽车同时、同方向从同一地点A出发.(1)若甲车的速度是乙车的1.2倍,甲车行使了55千米后立即沿原路返回与乙车相遇,相遇时乙车行使了1小时,求甲
其他
借给乙车5升汽油后,甲、乙两
小月和小东在一起
探讨有关
“多边形内角和”问题,两人互相出题考对方,小月给小东出了这样一个题目:"一个四边形的各内角的度数比为1:2:3:6,求各内角的度数”,小东想了想,(1)指出问题(2
数学
小明与小亮在一起
探讨有关
多边形及其内角和的问题,两人互相出题考对方,小明给小亮出了这样一道题,一个五边形的各内角的度数比为1:2:3:4:8,求这个五边形各内角的度数,小亮想了想,1
数学
答案,请你也尝试一下,换一个
小明与小亮在一起
探讨有关
“多边形及其内角和”的问题,两人互相出题考对方,小明给小亮出了这样一道题目:“一个凸五边形的各内角的度数比为1:2:3:4:8,求各内角的度数”,小
数学
题,请求出各内角度数;(2)
小明与小亮在一起
探讨有关
“多边形及其内角和”的问题,两人互相出题考对方,小明给小亮出了这样一道题目:“一个凸五边形的各内角的度数比为1:2:3:4:8,求各内角的度数”,小
数学
题,请求出各内角度数;(2)
小明与小亮在一起
探讨有关
多边形及其内角和的问题,两人互相出题考对方,小明给小亮出了这样一道题,一个五边形的各内角的度数比为1:2:3:4:8,求这个五边形各内角的度数,小亮想了想,1
其他
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小明与小亮在一起
探讨有关
“多边形及其内角和”的问题,两人.互相出题对方,小明给小亮出了一到题:“一个
数学
小明与小亮在一起
探讨有关
“多边形及其内角和”的问题,两人互相出题考对方,小明给小亮出了这样一道题目:“一个凸五边形的各内角的度数比为1:2:3:4:8,求各内角的度数”,小
数学
题,请求出各内角度数;(2)
写一封英语的邀请信,内容如下,河北省石家庄市石家庄师专方国华先生邀请北京外国语大学英语系伍德先生(wood)去其学校与英语教师共同
探讨有关
英语语法问题,伍德先生欣然接受邀请,于是
英语
地址:北京市伍德到达学校的时
探讨有关
“扫过面积”的数学问题HELP!做数学时总是死在这里.希望大家可以教我算法.例题:在平面直角坐标系中,A(-1,0),B(0,2),O为原点。连接AB,AO,BO得到三角形ABO。若三角形ABO绕原点顺
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