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神态描写：上课时,她（他）走神了,恰巧这时老师提问了他（她）……1.描写他在课堂上被老师提问的情景2.描写其他同学的神态3.描写老师的神态（三个都要写）一个问题一段! 其他

你还读过其他描写亲情或友情的古诗吗(五年级上·学期第一单元的3首古诗不算) 语文

谁有简短、好的英文诗?简单、简短（十行左右)一些,适合五年级学生读,含义要好.描写四季的(四季中选一）或其他写景诗,可加十分!请把中文也发上来! 英语

唐朝诗人岑参是边塞诗人的杰出代表，他的边塞诗想像丰富，意境新奇。例如《如雪歌送武判官归京》一诗中以比喻手法描写雪景奇丽的诗句：“，”，千百年来，脍炙语文

唐朝诗人岑参是边塞诗人的杰出代表，他的边塞诗想像丰富，意境新奇。例如《如雪歌送武判官归京》一诗中以比喻手法描写雪景奇丽的诗句：“，语文

四十年来画竹枝，日间挥写夜间思。冗繁削尽留清瘦，画到生时是熟时。”郑板桥这首《画竹诗》形象地描述了他画竹从“冗繁”到“清瘦”、从忠实描摹到表现竹子独特精神的艺术升华过其他

的根本途径 ③具有与物质生产

“四十年来画竹枝，日间挥写夜间思。冗繁削尽留清瘦，画到生时是熟时。”郑板桥这首《画竹诗》形象地描述了他画竹从“冗繁”到“清瘦”、从忠实描摹到表现竹子独特精神的艺术升华其他

物质生产实践同样的规律与特点

“梅、兰、竹、菊”有四君子之称,这是一首描写竹子的诗,请你写出一首描写其他三位君子的诗. 其他

指出下列句子运用的描写方法。A．动作描写B．心理描写C．环境描写D．语言描考F．神态描写（1）渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。（）（2）“是啊，是啊，语文

，这间渔家的小屋里却温暖而舒

指出下列句子所运用的描写方法，选一选，填一填。①动作描写②心理描写③外貌描写④环境描写⑤语言描写⑥神态描写1．渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。（）2．语文

黑又冷，这间渔家的小屋里却温

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