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描写父亲买橘子过月才十二作者用了三个动词用一个动词来代替你还能试着用其他动词来代替这些动词吗?你创造的句子写下来. 语文

6．下面是古人诗词中描写月色的句子，其中有一句与其他三句的感情基调不同，请指出（）A．湖月照我影，送我至剡溪。B．寒塘渡鹤影，冷月葬语文

心秋月白

月亮上的足迹画出这段描写的句子说说如果把他们改为平实的文字效果有什么不同语文

1.你阅读过关于战争的书籍吗?请说出一个主要的人物形象,简介其事迹,并对人物形象进行概括描述.2.自古以来,有许多文人墨客在他的文学作品中写到了桥,试着搜集一两句写桥的古诗词,写出语文

描写山水的诗“————————,————————”把美丽自然的山山水水写得特别富有感情.当朋友归去的时候,路上的一山一水,对他都显出了特别的感情. 语文

18~19世纪，欧洲、美国的浪漫主义作家写下了大批反映和描写“自然”的诗歌和其他文艺作品。他们擅长运用比喻、拟人等修辞手法宣传其主张，如“地球（或自然）是人类的母亲”，“ 历史

B．对科技发展的期盼

2016年“国际安徒生奖”获得者曹文轩“用诗意如水的笔触描写原生生活中真实而哀伤的瞬间，为孩子们树立了面对艰难生活挑战的榜样”，他常说，儿童文学作品是给孩子心灵打底子的。由政治

②承载丰富的科学知识，促进

2016年“国际安徒生奖”获得者曹文轩“用诗意如水的笔触描写原生生活中真实而哀伤的瞬间，为孩子们树立了面对艰难生活挑战的榜样”，他常说，儿童文学作品是给孩子心灵打底子的。由政治

力量 ②承载丰

五、按课文内容填空。(9分)1.《宿新市徐公店》中描写儿童活动的诗句是:。2.阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们，他爱那他爱那，他爱那，他爱那……3.春光，竟会，!它把的精神其他

我最喜欢的课文中的人物是，

三、填空。1.《游园不值》的作者是代诗人。诗中描写春光美好的诗句是。他由“一枝红杏”想到“”，表现了诗人的心情。2.《宿新市徐公店》的作者是代诗人。诗中写儿童活动的诗其他

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