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各种描写方法的作用常用的描写方法有哪些.作用是什么.答题规范是怎么样的语文

南园(其一)后两句写什么?作者用了怎样的修持手法花枝草蔓眼中开,小白长红越女腮.可怜日暮嫣香落,嫁与春风不用媒.1.这是一首怎样的小诗（从描写类容来看）2.后两句写什么?作者用了怎样语文

一张车票的阅读答案是什么呢?1.本文共几个人物?其中的主人公是谁?为什么?2.第一段的动作描写表现了“她"当时怎样的心情?3.加有“▲”的一段文字用了哪些人物描写的方法?他们的作用是什语文

的变化表明了她怎样的心情?

下面句子（1）描写父亲用了什么描写方法?有什么作用?句（2）中（）中的词语怎样理解?怎样理解句（3）（1）父亲站在门前的阳光下,抖着我们的通知单,大声地嚷嚷：“三个孩子真争气!孩他语文

口一小口地细细吃着,直到半斤

关于课文的一些问题1.暮色苍茫,天上出现了星星,悬崖下面的大地越来越暗.这句子属于什么描写?起到了怎样的作用?2.对文中"父亲"形象的刻画,作者主要采用了什么描写手法? 语文

阅读《荆轲刺秦王》回答下列问题。1．课文中开篇描写的当时的形势是怎样的？写这一形势有什么作用？语言上有什么特点？2．作者是怎样描语文

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人教版七年级下册第1篇课文（从百草到三味书屋）的课后习题如下（请问怎样做）：（1）作者怎样具体描写百草园的景物的?（2）文章是怎样描写捕鸟的,准确运用了哪些动词?为什么要写捕语文

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窃读记作业：他在这里,原来不在昨天的地方了."这句话描写了什么?是用怎样的方法描写的?这样描写的好处是什么?急,求你们了. 语文

《与鸟为邻》李小卉,阅读,快开学了,急速,1、作者所描绘的鸟儿具有怎样的特点?请简要概括.2、作者在第三自然段描写鸟儿的形态时主要运用了什么修辞手法?有什么作用?3、“我”为什么在语文

在文章结尾为什么说“有鸟为邻

学过的语文回顾,1、《闻一多先生的说和做》两个部分之间是用哪些话来过渡的?找出来,说说是怎样起过渡作用的?2、这篇文章在叙述中穿插了哪些形象的描写?谈谈这些描写的作用是什么? 语文

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