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把圆柱的侧面沿高剪开，展开图是一个长方形，圆柱的底面周长就是它的，圆柱的高就是它的．数学

把圆柱的侧面沿高剪开，展开图是一个长方形，圆柱的底面周长就是它的，圆柱的高就是它的．数学

圆柱上下两个底面都是形．而且大小．把圆柱体的侧面沿着高展开，会得到一个，圆柱的底面周长等于这个图形的，圆柱的高等于这个图形的．当圆柱的底面周长和高数学

一个长方形纸条在纸上画一条斜现l,与两条边相交的角1角2,把长方形l侧部沿l折叠,设重叠部分为三角形abc三角形abc是什么三角形？说明理由若想使重叠部分的△abc中，∠abc=30°求∠2的度数数学

1.一个圆柱上,下两个面都是（）形,且面积大小（）,圆柱的侧面沿高展开是（）形.2.一个正方体周长和边长的比是（）,一个圆周长与直径的比值是（）3.把一个棱长为6厘米的正方体削成一数学

一个圆柱和一个圆锥,圆柱的高

图中坐标原点O（0，0）处有一带电粒子源，向y≥0一侧沿Oxy平面内的各个不同方向发射带正电的粒子，粒子的速率都是v，质量均为m，电荷量均为q．有人设计了一方向垂直于Oxy平面，磁感应物理

方向运动．试求出此边界线的方

圆柱的底面周长比高长时,把圆柱体的侧面沿高剪开展开后是长方形,长方形的长是圆柱体的宽是圆柱体的（数学

把一个底面周长是6.28分米，高是5分米的圆柱体的侧面沿高展开得到一个长方形，这个长方形的长是分米，宽是分米．数学

把一个底面周长是6.28分米，高是5分米的圆柱体的侧面沿高展开得到一个长方形，这个长方形的长是分米，宽是分米．这个圆柱体的体积是立方分米．数学

一个圆柱的侧面沿高切开后，得到一个正方形，若圆柱的高是6.28分米，求圆柱的底面积（）平方分米．A、3.14B、6.28C、1D、2 数学

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