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（2012•北京）操作与探究：（1）对数轴上的点P进行如下操作：先把点P表示的数乘以13，再把所得数对应的点向右平移1个单位，得到点P的对应点P′．点A，B在数轴上，对线段AB上的每个点进其他

表示的数是-3，则点A′表示

利用图1实验装置探究重锤下落过程中动能与重力势能的转化问题．①实验操作步骤如下，请将步骤B补充完整：A．按实验要求安装好实验装置；B．使重锤靠近打点计时器，接着先，后其他

计时器打下的第一点．分别测出

为了探究“乙醇是否能溶于水”的问题，某化学小组进行了如下实验：操作步骤①在盛有2mL水的试管中滴入2～3滴红墨水，振荡．然后加入2mL乙醇，不要振荡，发现乙醇与水分层．②振化学

操作时应注意什么？___．（

小华在做“探究凸透镜成像规律”的实验时，凸透镜的位置固定不动，实验操作规范，光学元件在如图所示的位置时，烛焰恰好在光屏上成清晰的像．（1）这个像的成像原理与的成像原物理

移到适当位置；此时，再把光屏

小明如图所示是实验装置观察小孔成像,操作过程中,他发现光屏上烛焰的像的大小会发生变化,于是想探究像的大小跟哪些因素有关.他根据自己的经验提出了以下一些猜想：可能与烛焰到小孔物理

些猜想,你将如何做?请分别说

晓雯探究凸透镜的成像规律，进行了如下操作并得到了相关结论。(1)如图所示，让太阳光正对着凸透镜照射，把光屏置于另一侧.改变光屏与凸透镜间的距离.直到光屏上出现一个最小最亮物理

三者的中心大致在　　　。

小明用如图所示的实验装置，探究反射现象中光路是否可逆，他应进行的操作是（）A.改变入射光线与ON的夹角B.将入射光线沿原反射光线的反方向射至O点C.沿ON向后转动纸板AD.沿ON 物理

某实验小组利用图1所示的装置探究加速度与力的关系．（1）实验中，为了使细线对小车的拉力等于小车所受的合外力，需要进行的一项操作是．A．将长木板的一端垫起适当的高度，撤去物理

过打点计时器的纸带，给打点计

某实验小组利用图示的装置探究加速度与力的关系．(1)实验中，为了使细线对小车的拉力等于小车所受的合外力，需要进行的一项操作是．A.将长木板的一端垫起适当的高度，物理

B.将长木板水平放置，让小车

（2013•泰安三模）某同学为探究“合力做功与物体动能改变的关系”，设计了如下实验，他的操作步骤是：a．按图甲摆好实验装置，其中小车的质量M=0.50kg，钩码的总质量m=0.10kg；b．释放小物理

在多次重复实验得到的纸带中取

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