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1.学校要在一条长25米的走廊一边
放绿
色植物,每隔5米放一盆(两端都要放),一共要放几1.学校要在一条长25米的走廊一边
放绿
色植物,每隔5米放一盆(两端都要放),一共要放几盆绿色植物?
数学
作者为什么喜欢绿?“囚绿”之后为什么又“
放绿
”?“
放绿
”之后为什么还“怀绿”?
语文
作者为什么喜欢绿?“囚绿”之后为什么又
放绿
?
放绿
之后为什么还怀绿?同学之间探讨一下这篇文章的深刻内涵。
语文
作者为什么喜欢绿?“囚绿”之后为什么又“
放绿
”?“
放绿
”之后为什么还“怀绿”?
语文
本文可分为寻绿、观绿、囚绿、
放绿
、怀绿五个层次,而作者只选择“囚绿”来给文章命名,这是为什么?
语文
根据课文囚绿记五、从本文内容看,作者非常喜欢绿。正是因为作者对绿的钟情,所以才会有“囚绿”之举,至于之后的“
放绿
”、“怀绿”及其他,也同样有深意。请你认真阅读课文
其他
某同学将2只健康的相似的小鼠分别放到密闭的甲、乙玻璃罩中,甲玻璃罩内不
放绿
色植物,乙玻璃罩内放一盆绿色植物,并置于阳光下(如图).分析回答:(1)两玻璃罩中的小鼠,先死
语文
命活动.(2)为了进一步验证
“我爱西安我爱绿色”搜狐焦点社区行免费发
放绿
色植物活动自2013年5月12日开始以来,备受社区业主热捧与关注,掀起西安“绿色旋风”.下列属于绿色植物作用的是()①消声②吸尘
语文
2011年10月,陕西西安市未央区第一实验小学为部分学生发
放绿
领巾,要求他们佩戴。该校教师解释,学习、思想品德表现稍差的学生没有红领巾,所以该校便为这部分学生发放了绿领巾
政治
设计一个主题。(2分)(2)
《囚绿记》怎么表现寻绿,又怎么
放绿
,作者怎么做到形散神聚的?
其他
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