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通过化学实验可以认识物质的组成、性质与制取．[探究1]研究常见物质组成．A、B、C都是教材上研究物质组成的实验．（1）导致A实验测定结果偏小的可能原因有（举一例）．（2）B实验化学

研究水分子的运动．（3）C实

根据以下教材中的相关实验回答问题：①用生物组织提取液和蛋白质溶液检测该生物组织提取液中是否含有蛋白质②蝾螈受精卵的横溢实验（如图1）当有核的一半分裂到16-32细胞时，将其中语文

条件下的分解⑤探究酶的活性受

阅读所给材料，按要求作文。1.繁华大道，乞讨者众，这里乞丐的生存产业链黑幕刚刚被媒体披露。孩子问：我们为什么不给他们一些零钱？给，还是不给？难题是：教孩子仁慈，还是识别其他

不想竟被周围公众指认为肇事者

阅读教材第15页上面一个虚框“陶行知校长的故事”和第15页的相关知识链接“萧伯纳与小姑娘”）的相关内容。请回答以下问题：（1）这名学生犯了错，为什么陶校长反而给他四块糖？（2 政治

请仔细观察下面的两幅漫画，结合教材相关内容，回答下列问题：（1）观察漫画一，漫画一说明了什么?对于漫画一所说明的情况，你怎么看待?（2）中考或高考前，如果心政治

启示是什么?在高考或者中考前

阅读漫画，回答问题。（1）漫画体现了教材什么观点？政治

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阅读下列材料：“革命声传画舫中，诞生共党庆工农。重来正值清明节，烟雨迷蒙访旧踪”——1964年4月5日董必武同志题诗阅读材料，结合教材回答问题：（1）诗中“画舫”的历史

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阅读下列材料并回答问题“革命声传画舫中，诞生共党庆工农。重来正值清明节，烟雨迷蒙访旧踪”——1964年4月5日董必武同志题诗阅读材料，结合教材回答问题：（1 其他

开了哪一次重要会议而闻名天下

教我写作文,材料很难,读不懂,材料：（1）有一句名言说：“朋友快走,你不要为眼前的美丽风景而驻足.”它意在提醒人们不要因一时迷恋美丽风光而延误了前进的路程,进而延宕了到达真正远语文

告那些匆匆的过客不要因为无暇

立足教材实验是掌握高中化学实验的基础，是理解化学科学的实验原理、实验方法和实验思路，提高学生实验能力的基本途径．（1）实验1：取一块金属钠，在玻璃片上用滤纸吸干表面的煤化学

一个盛有水的小烧杯里滴入几滴

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